数学北师大版一年级下册第1课时
第二单元认识图形册。第1课时 认识长方形、正方形和圆。义务教育课程标准实验教科书一年级下第16-18页。以及用这些几何形体的面画图形等活动中。直观认识长方形、正方形和圆。知道这些平面图形的名称。并能识别这些图形。初步体会这些图形在日常生活中的应用。2、在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念。体验学习数学。
数学北师大版一年级下册第1课时Tag内容描述：<p>1、北师大版一年级下册,第1课时数花生,三生活中的数,nnnshchzhxishm你能数出这些数吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,shunnjizheshxiq谁能接着数下去？,新课导入,nmenshdezhmebnloshxinsndjiyxi你们数得这么棒,老师想送大家一些hu。</p><p>2、第1课时 利用同位角判断两直线平行及平行公理1.知道同位角的概念，并会在简单的图形中辨认同位角.2.理解并掌握平行公理及其推论的内容，并会根据几何语句画图，会用直尺和三角板画平行线.自学指导 阅读课本P4445，完成下列问题.知识探究1、 学习准备1.（1）在同一平面内两条直线的位置关系有几种？分别是什么？（2）如图1，两条直线相交所构成的四个。</p><p>3、第二单元认识图形册第1课时 认识长方形、正方形和圆教学内容：义务教育课程标准实验教科书一年级下第16-18页。教学目标：1、通过观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体的面画图形等活动中，直观认识长方形、正方形和圆；知道这些平面图形的名称，并能识别这些图形，初步体会这些图形在日常生活中的应用。2、在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念，体验学习数学。</p>
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