数学必修1教案

数学必修1教案Tag内容描述：<p>1、指数函数及其性质教案一、教学目的1、使学生掌握指数函数的概念、图象和性质；能初步简单应用。2、使学生理解数形结合的基本数学思想方法，培养学生观察、联想、类比、猜测、归纳的能力。3、使学生体验从特殊到一般的学习规律，认识事物之间的普遍联系与相互转化，培养学生用联系的观点看问题。4、通过教学互动促进师生情感，激发学生的学习兴趣，提高学生抽象、概括、分析、综合的能力。 二、教学重点、难点教学重点：指数函数的定义、图象、性质.教学难点：指数函数的定义理解，指数函数的图象特征及指数函数性质的归纳、概括。三、教具。</p><p>2、3 第10讲 指数函数的图像及性质（铜鼓中学数学组）一、学习目标1理解指数函数的概念和意义，能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图像，探索并理解指数函数的单调性与特殊点，掌握指数函数的性质2在解决简单实际问题的过程中，体会指数函数是一类重要的函数模型. 掌握指数函数的性质及应用.3. 逐步渗透数形结合的数学思想方法二、重点难点1.教学重点：利用函数的单调性求最值2.教学难点：函数在给定区间上的最大(小)值第一部分 知识梳理 讨论：的图象关于轴对称，所以这两个函数是偶函数，对吗？0。</p><p>3、映射（铜鼓中学数学组）本节教材分析本节课是将映射作为函数的一种推广，这与传统的处理方式有了逻辑顺序上的变化.这样处理，主要是想较好的衔接初中的学习，让学生将更多的精力集中理解函数的概念，同时体现了从特殊到一般的思维.三维目标1知识与技能：（1）了解映射的概念及表示方法；（2）结合简单的对应图表，理解一一映射的概念2过程与方法：（1）函数推广为映射，只是把函数中的两个数集推广为两个任意的集合；（2）通过实例进一步理解映射的概念；（3）会利用映射的概念来判断“对应关系”是否是映射，一一映射3情态与价值：映射在。</p><p>4、函数的概念（铜鼓中学数学组）本节教材分析本节课是学生已经把函数看成变量之间的依赖关系；同时函数概念比较抽象，但函数现象大量存在于学生周围.因此，课本采用了从实际例子中抽象出用集合与对应的语言定义函数的方式介绍函数概念.三维目标1、 知识与技能：函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系，同时还用集合与对应的语言刻画函数，高中阶段更注重函数模型化的思想与意识2、过程与方法：（1）通过实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，在此基础上学习用集合与对。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________人教版高中数学必修1精品教案课题：集合的含义与表示(1)课 型：新授课教学目标：（1） 了解集合、元素的概念，体会集合中元素的三个特征；（2） 理解元素与集合的“属于”和“不属于”关系；（3） 掌握常用数集及其记法；教学重点：掌握集合的基本概念；教学难点：元素与集合的关系；教学过程：一、引入课题军训前学校通知：8月15日8点，高一年级在体育馆集合进行军训动员；试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别。</p><p>6、北师大版高一数学必修 第一章 集合 全部教案 扶风县法门高中 姚连省 第一课时 高中入学第一课 学法指导 一 课 题 高中入学第一课 学法指导 二 教学目标 了解高中阶段数学学习目标和基本能力要求 了解新课程标准的基本思路 了解高考意向 掌握高中数学学习基本方法 激发学生学习数学兴趣 强调布置有关数学学习要求和安排 三 教学过程 一 欢迎词 1 祝贺同学们通过自己的努力 进入高一级学校深造 希望同。</p>