数学第一轮复习计划

数学第一轮复习计划Tag内容描述：<p>1、关于初三数学第一轮复习计划 (1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的概念、公式、 定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。特 别是选择题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清 就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把教材中的 概念整理出来，列出各单元的复习提纲。通过读一读、抄 一抄、记一记等方法加深印象，对容易混淆的概念要彻底 搞清、不留后患。 (2)过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式， 配方法，换元法等，在复习时应进行强化训练.不要把大量 的时间放在解偏题难题上。偏题难题有着优势的一面，提 。</p><p>2、2013-2014学年度高三数学第一轮复习计划一 指导思想高三数学已进入第一轮复习，为了2014届高考取得好成绩，第一轮复习达到理想效果，根据两纲，紧扣教材，结合我校实际，特制订第一轮复习计划二 复习要求1. 在第一轮复习中，指导学生对双基进行梳理，使之到达系统化，结构化。通过对基础题的系统规范训练，使学生理解掌握每一个概念，每一个知识点。对各种题型注重通性，通法的讲解。2. 第一轮复习要面向全体学生，降低复习起点，在夯实“双基”的前提下，注重培养学生的能力。根据学生实际，计划要细而实，避免出现“前紧后松,或前松后紧。</p><p>3、2013-2014学年度高三文科数学第一轮复习计划一、指导思想 以人教版高中数学教材为依托，以高中数学新课程标准和安徽省高考数学学科考试说明为依据，结合我校实际，制定如下计划，重点强调以下三个方面：1.注重基础知识的夯实，基本技能和基本方法的掌握；2.注重数学思想方法的挖掘、渗透和训练，完善认知结构，多角度对所学知识进行整合，构建数学知识的结构体系，形成整体性的数学认知框架；3.注重能力（特别是创新能力与实践能力）的培养，优化教学过程，提高教学质量。2、 时间安排：2013年7月初-2014年3月末3、 复习进度：（遵循的几。</p><p>4、2013-2014学年度高三数学第一轮复习计划近几年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化，坚持了稳中求改、稳中创新的原则。考试题不但坚持了考查全面、比例适当，布局合理的特点，也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查学生进入高校学习所需的基本数学素养，这些变化应引起我们在教学中的关注和重视。二、指导思想在全面推行素质教育的背景下，努力提高课堂复习效率是高三数学复习的重要任务。通过复习，让学生在数学学习过程中，更好地学会从事社会生产和进一步学习所必需的数学基础知识，从而培养学生思维能力，激发。</p><p>5、2013-2014学年度高三数学第一轮复习计划一复习建议：（一）如何夯实“三基”。由高考的性质决定，高考复习中，既要高度重视基础，又要着重对学生数学能力与综合素质的培养与提高，因而确定以夯实“三基”为根本，强化训练为手段、培养能力为目的的复习指导思想。明确复习指导思想，增强复习行为的自觉性、目的性，提高复习效率。下面为论述方便分门别类，实际上复习自始至终是一个整体，应有全局观。1. 重视对考试说明的研究，并结合对近年高考题的认真分析，深化对高考题的认识。高中数学总复习是策略性高，针对性强的一项工作。研究考试。</p><p>6、2016年高考数学第一轮复习计划 数学知识之间都有着千丝万缕的联系 仅仅想凭着对章节的理解就能得到高分的时代已经远去了 第一轮复习时要尝试把相关的知识进行总结 方便自己联系思考 既能明白知识之间的区别 又能为后面的专题复习做好准备 一轮复习的重点永远是基础 要通过对基础题的系统训练和规范训练 准确理解每一个概念 能从不同角度把握所学的每一个知识点 所有可能考查到的题型 熟练掌握各种典型问题的通性。</p><p>7、初三数学第一轮复习计划1、第一轮复习的目的是要“过三关”：(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的概念、公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。特别是选择题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把教材中的概念整理出来，列出各单元的复习提纲。通过读一读、抄一抄、记一记等方法加深印象，对容易混淆的概念要彻底搞清、不留后患。</p>