数学基础训练

数学基础训练Tag内容描述：<p>1、初一数学科总复习第一章 有理数一、 知识要点本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分。有理数的概念可以利用数轴来认识、理解，同时，利用数轴又可以把这些概念串在一起。有理数的运算是全章的重点。在具体运算时，要注意四个方面，一是运算法则，二是运算律，三是运算顺序，四是近似计算。基础知识：1、正数（position number）：大于0的数叫做正数。2、负数（negation number）：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、0既不是正数也不是负数。4、有理数（rational number）：正整数、负整数、0、正分数、负分数。</p><p>2、选择题1、两个互为相反数的有理数相乘，积为（）A、正数B、负数C、零D、负数或零考点：有理数的乘法。分析：1、有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘任何数同零相乘，都得02、两个互为相反数的数有两种情况，一正一负或都为0解答：解：正数的相反数为负数，负数的相反数为正数，根据异号两数相乘得负，积为负又0的相反数是0，积为0故选D点评：本题考查了有理数的乘法法则注意互为相反数的数有两种情况2、绝对值不大于4的整数的积是（）A、16B、0C、576D、1考点：有理数的乘法；绝对值。专题：计算题。分析：先找。</p><p>3、五年级数学基础训练1、口算254= 2.54= 0.254=2.540= 0.2540= 0.25400=1258= 12.5 8= 0.1258=12.580= 1.2580= 0.12580=2、列竖式计算3.054= 4.825=3、实践应用一个书包25.6元,王老师买了5个书包作奖品,一共需要多少钱?1、口算0.8+0.8+0.8= 27.60.9= 3.4+0.15=1.24= 0.952= 40.15=0.0850= 0.04 32=。</p><p>4、七年级基础题专训1判断：A.正整数、零和负整数组成整数集合。（ ）B.正有理数和负有理数组成有理数集合。（ ）C.负数和零组成非正数集合。（ ） D.整数和分数组成有理数集合。（ ）2. 数轴上，点A表示1.2，点B表示2.2，点C到A、B两点的距离相等，则点C表示的数是 。3. 相反数等于它本身的数是 ，比它本身大的数是 ，比它本身小的数是 。4. 绝对值等于它本身的数是 ，等于它的相反数的数是 。5. 如果|x|=|4|,则x= ,|x2|=0,则x= .6. 如果m0，则= 7. 若|a|=a,则a是 ，若|a|= a，则a是 。8. a为任意实数，下列各式一定成立的是（ ）A . a|a| B。</p><p>5、http:/www.caijj.com/小学二年级数学试卷一、 填空题(1-6每题 1分, 7-9每题 2分, 第10小题 3分, 11-12每题 4分, 第13小题 5分, 第14小题 6分, 共 34分)1. 七千 写作：()2. 四百零五 写作：()3. 五千零三十 写作：()4. 二千三百 写作：()5. ()个一百是一千6. 一个数是由5个千和8个一组成的这个数是()7. 999的最高位是()位，比它多1的数是()8. (1)1000克()千克(2)4千克()克9. (1)2时()分(2)60秒()分10. 写出钟面上所指的时刻11. 在2097的后面接着连续写出4个数2097 ____ ____ ____ ____12. 按从小到大的顺序排列下面各数98。</p><p>6、http:/www.caijj.com/苏教版四年级语文上册第一单元试卷亲爱的同学们，一个单元又结束了，大家一定已经学有所获了吧！现在我们就来检验一下自己学得如何吧！一定要注意细心哟！一、词语天地（24分）1、根据语境写词语。（4分）j jng hu shn lng fi上课时，单小明总是（ ）地听讲，从不（ ）一丁点儿时zn x b y wi rn间，老师也总是向他投去（ ）的目光。而李童呢，总是（ ），所以学习成绩很不理想。2、辨一辨，再照样子写一写。（8分。</p><p>7、羁膁莇蚄袇膀葿袀膅膀薂蚃肁艿蚄袈羇芈莄蚁袃芇蒆袆蝿芆蚈虿膈芅莈羅肄芄蒀螇羀芄薃羃袆芃蚅螆膄莂莅蕿肀莁蒇螄羆莀蕿薇袂荿荿螂袈荿蒁蚅膇莈薃袁肃莇蚆蚃罿莆莅衿袅蒅蒈蚂膄蒄薀袇肀蒃蚂蚀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈肈蚇羄膆肇莆螇肂肆葿羂羈膆薁螅袄膅蚃薈膃膄莃螃腿膃薅薆肅膂蚇袂羁膁莇蚄袇膀葿袀膅膀薂蚃肁艿蚄袈羇芈莄蚁袃芇蒆袆蝿芆蚈虿膈芅莈羅肄芄蒀螇羀芄薃羃袆芃蚅螆膄莂莅蕿肀莁蒇螄羆莀蕿薇袂荿荿螂袈荿蒁蚅膇莈薃袁肃莇蚆蚃罿莆莅衿袅蒅蒈蚂膄蒄薀袇肀蒃蚂蚀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈肈蚇羄膆肇莆螇肂肆葿羂羈膆薁螅袄膅蚃薈膃膄莃螃腿膃。</p><p>8、第一章 有理数8、有理数加法法则（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。（2）绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0.（3）一个数同0相加，仍得这个数。加法交换律：有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置，和不变。表达式：a+b=b+a。加法结合律：有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。表达式：（a+b）+c=a+（b+c）9、有理数减法法则减去一个数，等于加这个数的相反数。表达式：a-b=a+（-b）10、。</p><p>9、高三数学 文 基础训练05 1 已知全集U R 集合 则等于 A B C D 2 若一个底面是正三角形的直三棱柱的正视图如图所示 则其侧面积等于 A B 2 C D 6 3 设 若 则下列不等式中正确的是 A B C D 4 已知向量则 b 等于 A B C 5。</p><p>10、基础训练1 教学要求 1 能正确区别形近字 同音字 提高学生正确书写的能力 2 巩固动宾短语和偏正短语的知识 巩固有关定语的知识 3 熟悉假设关系的复句 并能用表示假设的关联词语造句 4 通过看 听 话 说话训练 培养学生语言表达能力及注意力 5 培养学生阅读能力 提高学生的阅读速度 教学重点 正确区别形近字 同音字 巩固动宾词组与偏正词组的知识 并能用假设的关联词语造句 教学难点 看口说话 写话。</p><p>11、思维拓展练习课 （第二单元 长方体和正方体）,上 课!,P22 第2题,一个长方体的食品盒，长12厘米，宽8厘米，高15厘米。如果在它的侧面贴一圈商标纸，这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？,这张商标纸的面积指哪几个面的面积和?,商标纸的面积两个侧面面积(绿色)前后两个面面积(无色、红色）,两个侧面（绿色）：8152,前、后面（无、红色）：12152,商标纸面积： 815212152 2403。</p>