数学美欣赏

数学美欣赏Tag内容描述：<p>1、数学美欣赏(内容选自数学美拾趣、数学聊斋和直观几何)课程简介 了解数学的趣味性，初步懂得数学在理论和实际中的应用，欣赏数学的绚丽多彩的艺术世界. 学习要求1. 用U盘复制电子讲稿，并打印.2. 课后认真阅读讲稿.3. 适当安排若干次课堂独立作业. 做课堂作业时, 允许参考本讲稿, 可以摘录讲稿内容.考核要求1. 进行期中考试和期末考试，均为开卷.2. 期末总评成绩=期中考试成绩50%+期末考试成绩50%.3. 期中考试、期末考试和课堂独立作业中没有任何计算题和证明题，也没有填空题和选择题, 题型均为问答题.第1讲第1章 数学的简洁性序言著名科。</p><p>2、数学美欣赏第10讲1. 砖块对角线的巧妙测量法欲知砖头的对角线的长，可测出出砖的长、宽、高，则对角线的长. 用此法求对角线，需要测量三次，且要计算乘方和开方. 在实用上, 有不用计算，只需用尺子一量便知的妙法.方法一 把一块砖平放，把另两块砖靠紧, 竖放在这块砖上面，如图所示. 把顶部画了阴影的那块砖拿走，用刻度尺测量即得砖的对角线的长度.方法二 把砖竖放于地面. 设一木尺的一个端点为, 在尺上取两个点和, 使砖的顶部矩形的对角线的长度. 令尺的边缘重合于砖顶对角线，且尺的端点落在砖的一个顶点处，用另一尺子测量图中的即得。</p><p>3、数学美欣赏 第9讲 1 捆绑立方体 若把橡皮筋套在一个立方体的顶点的近旁 使此橡皮筋成一个三角形 那么只要一松手 则橡皮筋会向的方向滑过去而脱落 再看与此立方体的一个面平行的平面 它截得的正方形若是橡皮筋 我们。</p><p>4、数学美欣赏 第4讲 3 2 数学中的有限性 世界是无限的 宇宙是无限的 数学也是无限的 无限的世界 无限的数学中的有限蕴含着神奇和不可思议 也许正因为有限才显得它与众不同 数 无穷无尽 然而只需十个数码便可将它们全。</p><p>5、数学美欣赏 第8讲 1 数学的非数学障碍 新的数学成果问世后被权威否定 推迟公认的时间 正确的成果反而遭嘲笑 受蔑视的现象 在数学史上屡见不鲜 甚至成果的创始人受到人身攻击 惨遭不幸之事也确实存在 首先是来自传统。</p><p>6、数学美欣赏 第5讲 3 3 数学中的神秘 数学中有许多新奇 巧妙而又神秘的东西吸引着人们 这是数学的趣味 魅力所在 它们 像甜蜜的笛声诱惑了如此众多的 老鼠 跳进了数学的深河 在数学的各种问题中 最显见 最简单 最令人。</p>