数学3年级上册第

数学3年级上册第Tag内容描述：<p>1、九年级上册第三单元12019年以来，右江区坚持把创建“全国义务教育发展基本均衡县(区)”列为今年重要工作目标任务，举全区之力，合力攻坚，全力做好义务教育均衡发展迎“国检”工作，3月份义务教育均衡发展工作通过市级复核，5月份通过自治区督导评估，取得了明显的工作成效。右江区的这些做法(B)促进了教育公平能够迅速提高右江区的教育水平 促进城乡义务教育均衡发展可以消除教育中的不公平现象ABCD2中学生小明在百色市右江区人民政府网站上了解到一些信息。信息一百色市龙川镇花红村村里还有200多户贫困户，其中有不少贫困户家中只有老。</p><p>2、15的认识和加减法,第几,一、巩固复习旧知,1.你能给这些数字宝宝排排队吗？2.这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？,排第，他前面有人，后面有人。,二、初步感受新知,1.仔细观察，他们是按什么顺序在排队呢？2.你能试着回答几个问题吗？,有人排队。,5,2,1,3,仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？,1,2,3,二、初步感受新知,三、深入理解新知,5,5,四、巩固内化新知,（1。</p><p>3、七年级上册第三单元1临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是(B)A改变认知评价法B放松训练法C合理宣泄法D转移注意法2人的情绪是复杂多样的，也是可以调适的。对表中调控情绪的做法评价合理的是(C)序号做法评价A苦闷时，到公园玩改变认知评价B遇到伤心事，总是劝勉自己，想想怎么样面对放松训练C考试失利很伤心，回家高歌一曲合理宣泄D被爸妈批评，找朋友诉说苦恼转移注意第 1 页。</p><p>4、八年级上册第三单元1“墨子号”飞向太空；“神舟十一号”和“天宫二号”遨游星汉；中国女排时隔12年再次夺冠；“一带一路”闪耀世界；“中国好人”层出不穷等。对此，有网民感慨“厉害了，word哥(厉害了，我的大中国)”。这句话瞬间被转，成为网络流行语，风靡全球，也让世界了解了中国。这启示我们(B)网络流行的语言都要传播要让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律要培育积极健康、向上向善的网络文化要提高网络媒介素养A BC D2绝地求生这款网络游戏，如今在中国已经火遍了大街小巷，初三学生小李天天放学后回家玩这款游戏，有时候甚至。</p><p>5、北师大版）五年级数学上册第一、三单元综合练习班级_______姓名_______分数______分数与整数相乘的意义及方法：1.2个的和是多少？加法算式： 乘法算式：2.9或9表示：表示：3.一桶油重100千克，2桶油重（ ）千克，算式是（ ）；桶油重（ ）千克，算式是（ ）；桶油重（ ）千克，算式是（ ）。4.一桶油，每天用去，3天用去这桶油的几分之几？几天能用完？5.5米的和（ ）的一样长。（强调带单位）6.18个是多少？理解掌握分数乘分数（整数）的意义及分数乘法应用题：1.做分数应用题的方法是什么？2.36表示把（ ）平均分成（ ），取其中的（ ）。</p><p>6、精品文档第7单元 数学广角植树问题第2课时 植树问题（3）教学目标：1运用转化的方法，使学生理解在一条首尾封闭的曲线上植树所需棵数与间隔数“一一对应”的数学模型。2进一步培养学生在解决实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力，以及抽取数学模型的能力。教学重点：理解在一条首尾相接的封闭曲线上植树的基本数学模型。教学难点：培养学生在解决实际。</p><p>7、七年级上册第三单元情绪(2019百色2)2019年9月30日，凌云山水美如画周信实摄影作品展在右江民族博物馆举办。观众通过参观摄影作品展览而产生美的感受是属于培养高尚情感方法中的(A)A欣赏美好B体验道德 C感受理智 D合理宣泄第 1 页。</p><p>8、九年级上册第三单元关注弱势群体1(2019河池9)今年，国务院将在产业扶贫、易地扶贫搬迁、劳务输出、教育卫生扶贫等方面进行新探索，确保取得新成效。这些精准扶贫的举措(B)能够消除城乡差别有利于解决现阶段社会的主要矛盾体现共同富裕的根本原则体现中国共产党执政为民A BC D2(2019百色12)今年4月，习近平总书记在广西考察时强调，要加快老区建设和发展，让老区人民尽快摆脱贫困，过上幸福日子。为实现总书记的嘱托，需要(C)我区各级政府认真履行好职责把扶贫工作作为一切工作的中心全区人民共同努力加大扶贫工作力度，强化精准脱贫措施AB。</p><p>9、八年级上册第三单元合理利用互联网1(2019贵港10)公安部部署全国公安机关从2019年2月8日至12月底，深入开展打击整治网络违法犯罪“净网2019”专项行动。这(A)A有利于营造良好的网络环境 B有利于完善社会主义法律体系 C确保了互联网安全技术的提高 D说明一般违法与犯罪的距离只有一步之遥2(2019河池2)“晒客”指的是那些热衷于用文字、图片和视频等方式，将私人物件及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”的一个口号是“只有不想晒的，没有不能晒的”。你认为“晒客”的这种观点(D)A正确，网络是一片无拘无束的天地B错误，因为真。</p><p>10、15的认识和加减法,第几,一、巩固复习旧知,1.你能给这些数字宝宝排排队吗？2.这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？,排第，他前面有人，后面有人。,二、初步感受新知,1.仔细观察，他们是按什么顺序在排队呢？2.你能试着回答几个问题吗？,有人排队。,5,2,1,3,仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？,1,2,3,二、初步感受新知,三、深入理解新知,5,5,四、巩固内化新知,（1。</p><p>11、15的认识和加减法,0的认识,一、激趣导入,小猴吃桃,二、探究新知,1.盘子里有2个桃子，用数字几表示？2.盘子里有1个桃子，用数字几表示？3.盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？,（一）感知“0”的含义,2,1,0,（二）丰富“0”的含义,1.指一指，直尺上的“0”在哪儿？2.说一说，“0”还可以表示什么？,二、探究新知,（三）教学“0”的写法,1.看一看，“0”的形状像什么？2.想。</p><p>12、一年级数学上册第 3 周练习姓名： 1.看图读数： 2.读数量、读数序。 12345678910 读一读：1 添上 1 是 2，2 添上 1 是 3，3 添上 1 是 4 （） 2 3（）6 7（） 3.方向与数序。 （1） 从左往右给上面的小动物在 上面共有（ 里编号。 ）只小动物。 排第（） ， 排第（） 。从左边数， 从右边数， （2）按要求涂颜色。 排第（） ， 排第（） 。。</p><p>13、2019年五年级上册数学第3单元试卷 班级_______姓名_______分数______ 分数与整数相乘的意义及方法： 1.2个的和是多少？ 加法算式： 乘法算式： 2.9或9表示： 表示： 3.一桶油重100千克，2桶油重（ ）千。</p><p>14、三年级数学上册第三单元试卷 一 口算 8分 500 900 1400 700 800 500 1200 500 2500 700 6400 800 85 66 780 30 二 填空 15分 1 2米 7分米 分米 8000米 5000米 千米 2 四边形有 条边 个角 3 伸缩门是运用了平行四边。</p><p>15、1 第四单元第四单元 表内乘法 一 表内乘法 一 集体备课教师 集体备课教师 梁 丹 樊 果 向 娟 郑承瑛 李雪莲 教案编写人 教案编写人 向 娟 单元教学内容单元教学内容 第四单元 表内乘法 一 单元教材分析 单元教材分析 乘法的初步认识这一教学内容是学生对乘法的第一次系统了解 认 识 教材在编排上紧紧抓住新旧知识之间的紧密联系 通过学生熟练而 喜爱的游戏等活动 首先给学生呈现出几个相同加数求。</p><p>16、15的认识和加减法,加法,一、复习旧知,3,2,5,1,4,数一数图中物体的数量是多少？,二、探究新知,1.仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？2.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3.合并用“”表示，你能试着用手势表示合并吗？4.认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？,（一）感知“加法”意思,314,加号,（二）体会“加法”意思,看图说一说算式表示的意思。</p><p>17、15的认识和加减法,减法,一、复习旧知,里的数是多少？,1,1,1,1,2,13,22,31,二、探究新知,1.仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？2.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3.去掉用“”表示，你能试着用手势表示去掉吗？4.认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？,（一）感知“减法”意思,413,减号,（二）体会“减法”意思,看图说一说算式表示的意思。,二、探。</p><p>18、3正方形的性质与判定,回顾与思考,想一想,在学习第一节平行四边形的时候，曾研究过这样一道题目：任做一个四边形，并将其四边的中点依次连接起来，得到一个新的四边形，这个新的四边形的形状有何特征？怎样证明？,（1）猜想一下，如果依次连接矩形各边中点能得到什么图形？（2）连接菱形各边中点呢？连接正方形各边中点呢？连接平行四边形各边中点呢？画图试一试，设法证明你的猜想,经历上述猜想、探索、证明过程，你有。</p>