数学七年级上册七年级

数学七年级上册七年级Tag内容描述：<p>1、小公鸡 1 小鸡 2 狐狸 3 兔子 4 金鱼 5 帆船 6 小猫 7 奔跑 8 渔火 9 三角形 10 梯形 11 长方形 12 平行四边形 13 双箭头 14 多边形 15 桌子 16 椅子 17 雁 18 黄狗 19 机器人 20 推 21 鸭 22 树 23 船 24 房屋 25 小桥 26 乌鸦 27 正方形 28 M 29 七 30 巧 31 舞 32 33。</p><p>2、第七章 平行线的证明 4 4 平行线的 平行线的性质性质 4 平行线的性质 第七章 平行线的证明 A A 知识要点分类练知识要点分类练 B B 规律方法综合练规律方法综合练 C C 拓广探究创新练拓广探究创新练 图741 A A 知识要点分类练知识要点分类练 4 平行线的性质 知识点 平行线的性质 5 867 8 5 5 8 4 平行线的性质 C 4 平行线的性质 C 4 平行线的性质 D 4 平行线的性质 C 4 平行线的性质 72 4 平行线的性质 DBC 两直线平行，同旁内角互补 DBC 等量代换 同旁内角互补，两直线平行 4 平行线的性质 4 平行线的性质 D B B 规律方法综合练规律方法综。</p><p>3、1.3.1 有理数的加法,院桥初级中学 黄 颖,在小学，我们学过正数与正数相加、正数与0相加。引入负数后，会出现哪些新的情况？,提出问题,1、 向右走5米，再向右走3米，两次一共向右走了多少米 ？,(+5)+(+3)=,+5,+3,情形1,3,-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8,+8,+8,即,5, 8,2、向左走5米，再向左走3米，两次一共向左走了多少米 ？,- 3,- 5,（-5）+（-3）=,情形2,-8,- 8,(1) + ( 4) =,(+7) + (+ 3) =,并把绝对值相加,1.同号两数相加,取相同的符号,+ 10, 5,向右走5米，再向左走3米，两次一共向右走了多少米？ 向右走3米，再向左走5米，两次一共向右走了多少。</p><p>4、1.3.1 有理数的加法(1),2,符号,绝对值,-,回顾旧知,2,回顾旧知,+,回顾旧知,下表是小明的父母这两年在外种西瓜的情况.,你能列出算式表示这两年的利润一共是多少吗？,（-7）+ 12.5,在小学，我们学过正数及0的加法运算，即正数与正数相加、正数与0相加等。现在引入负数后，加法运算会出现哪些情况呢？,负数 + 负数,负数 + 正数,正数 + 负数,负数 + 0,0 + 负数,正数 + 正数,正数 + 0,0 + 正数,0 + 0,探究新知,分类讨论,一个小球在一条直线上作左右方向的运动,我们规定向右为正, 向左为负.,借助数轴工具,探究新知,一个小球在一条直线上作左右方。</p><p>5、对顶角,自学目标一,能说出对顶角的概念，会在图形中识别对顶角。自学指导一1自学内容：课本160页161页例1上面的内容。2自学时间：4分钟。3自学方法：看课本，合作探究。4自学要求：自学后能完成下面自学检测练中。</p>