数学人教版九年级上册第1课时

数学人教版九年级上册第1课时Tag内容描述：<p>1、23.2.1 中心对称,1、方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形， 在建立平面直角坐标系后，AOC的顶点均在格点上， （1）画出AOC关于x轴对称的A1OC1；,思考：AOC与 关于 对称,即 AOC与 沿x轴 能完全重合。,观察并思考对应点的连线如C 与x轴的关系 。,观察并思考对应点如C、C2以及原点O三者之间的关系：。</p><p>2、21.3 实际问题与一元二次方程 第1课时 用一元二次方程解决传播问题,第三中学 段晓霞,基础篇,B,C,设每个支干长出x个小分支， 根据题意，得1xx2111. 解得x110，x211(舍去) 答：每个支干长出10个小分支,B,B,D,由题意得n(n1)45. 解得n110，n29(舍去) 答：n等于10.,2或4,98,设这个两位数的个位数字为x， 则十位数字为(x。</p><p>3、22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k 的图象和性质,第1课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质,教学目标： 1使学生理解函数y=a(xh)2k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系。 2会确定函数y=a(xh)2k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。 3让学生经历函数y=a(xh)2k性质的探索过程，理解函数y=a(xh)2k的性质。 重点难点： 重点：确定。</p><p>4、武汉市汉铁寄宿初级中学,陈福天,圆周角定理第2节课,预习展示,一、预习过程,（一）复习回顾：,1.圆周角定理的内容：,圆周角定理包了两层含义：,在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角都相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半。,同弧或等弧所对的圆周角都相等 都等于这条弧所对的圆心角的一半。,（二）预习课本第86至88页，完成下列问题：,1.圆周角定理推论1：在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧相。</p>