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数学人教版九年级下册九年级数学下册

3、 通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系。三视图在生活当中应用必然可以引起学生的兴趣。三视图在生活当中应用必然可以引起学生的兴趣。3、通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系。平移的距离.旋转。旋转角度.相似。

数学人教版九年级下册九年级数学下册Tag内容描述:<p>1、基础知识反馈卡28 2 时间 10分钟 满分 25分 一 选择题 每小题3分 共6分 1 如图J2821 CD是Rt ABC斜边上的高 AC 4 BC 3 则cos BCD 图J2821 A B C D 2 小明由A出发向正东方向走10米到达B点 再由B点向东南方向走10米到达C点 则 ABC A 22 5 B 45 C 67 5 D 135 二 填空题 每小题4分 共8分 3 在倾斜角为30的。</p><p>2、26 1 1反比例函数 新人教版 编制人 魏定湘 审核人 教研组 执教老师 魏定湘 授课日期 学生 学习 目标 学习重点 理解反比例函数的概念 能根据已知条件写出函数解析式 学习难点 理解反比例函数的概念 学习过程 学生笔记 一 自主学习 了解新知 独学 1 知识回顾 回忆一下一次函数 二次函数 它们的一般形式是怎样的 2 1 阅读教材P1三个问题的三个函数的解析式是怎样的 2 电流I 电阻R 电。</p><p>3、第2课时 一 创设情境 导入新课 老师在黑板上写了这样一道题 已知点 2 5 在反比例函数y 的图象上 试判断点 5 2 是否也在此图象上 题中的 是被一个同学不小心擦掉的一个数字 请你分析一下 代表什么数 并解答此题目 二 合作交流 解读探究 探究 点 2 5 在反比例函数图象上 其坐标当然满足函数解析式 因此 代入后易求得 10 即反比例函数关系式为y 再当x 5时 代入易求得y 2 说明点。</p><p>4、三视图同步练习 第1课时 几何体的三视图 要点感知 当我们从某一角度观察一个物体时 所看到的图象叫做物体的一个 物体的三视图是指 和 三视图中 主视图反映了物体的 左视图反映了物体的 俯视图反映了物体的 主视图与俯视图的 主视图与左视图的 左视图与俯视图的 预习练习1 1 邵阳中考 如图的罐头的俯视图大致是 1 2 图中空心圆柱体的主视图的画法正确的是 知识点1 三视图的有关概念 1 内江中考 如。</p><p>5、A,B,A,C,B,C,O,27.3位似,新圩中学陈仲选,1.前面我们已经学习了图形的哪些变换?,平移:平移的方向,平移的距离.旋转:旋转中心,旋转方向,旋转角度.相似:相似比.,对称(轴对称与轴对称图形,中心对称与中心对称图形):对称轴,对称中心.,注:图形这些不同的变换是我们学习几何必不可少的重要工具,它不但装点了我们的生活,而且是学习后续知识的基础.,下面请欣赏如。</p><p>6、29.2 三视图 一、 教学目标1、 会从投影的角度理解视图的概念2、 会画简单几何体的三视图3、 通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系。二、学情分析:从知识水平和心里水平上来看,学生自主参与愿望还很强烈,因此,在课堂中组织一定的讨论和交流,便于学生深化知识。三视图在生活当中应用必然可以引起学生的兴趣,因此给出一定的思考空间。</p><p>7、29.2 三视图 一、 教学目标1、会从投影的角度理解视图的概念2、会画简单几何体的三视图3、通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系。二、学情分析:从知识水平和心里水平上来看,学生自主参与愿望还很强烈,因此,在课堂中组织一定的讨论和交流,便于学生深化知识。三视图在生活当中应用必然可以引起学生的兴趣,因此给出一定的思考空间和时间。</p>
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