数学人教版七年级上册3.1.1一元一次方程.1.1一元一次方程

数学人教版七年级上册3.1.1一元一次方程.1.1一元一次方程Tag内容描述：<p>1、等式,方程,我回顾，我思考,1+2=35=7-23+b=2b+14+x=70.7x=14002x-2=6,1、象这种用等号“=”来表示相等关系的式子，叫。,2、象这样含有未知数的等式叫做。,判断方程的两个关键要素：有未知数是等式,请大家观察左边的这些式子，看看它们有什么共同的特征？,3、判断下列各式哪些是方程？,我回顾，我思考,1+2=3()1+2x。</p><p>2、一元一次方程教学设计学校：重庆复旦中学设计人：李伯敏教学内容：教材第7880页3.1.1一元一次方程教材分析：一元一次方程是中学数学的主要内容之一，在初中数学中占有重要的地位，其中一元一次方程的应用在初中数学应用问题中极具代表性，它是小学数学应用的继续，又是学习所有代数方程的基础，它是研究现实世界数量关系和变化规律的重要数学模型。 对培养学生分析问题、解决问题的能力。</p><p>3、3.1.1一元一次方程姓名： 成绩：一、选择题：1.在2x+3y-1;1+7=15-8+1;1-x=x+1 x+2y=3中方程有( )个. A.1 B.2 C.3 D.42.若方程3-4=5(a已知,x未知)是一元一次方程,则a等于( ) A.任意有理数。</p><p>4、3.1.1一元一次方程,开县云枫初中龙云祥,1.会根据题意用字母表示未知数，分析出等量关系，用等量关系列出方程。（重点） 2.记住一元一次方程的定义，会识别一元一次方程。 3.知道解方程和方程的解及其检验办法。,学习目标,方程：含有未知数的等式叫做方程。,（1）x+3 (),(4)=6(),(3)2x+13=6-y(),(5)2x-8-10(),(6)-2x+31(),(2)3+4=7 (),设未。</p><p>5、人教版七年级（上册）,第三章 一元一次方程,3.1从算式到方程（第1课时）,重庆复旦中学 李伯敏,3.1.1 一元一次方程,问题引入,独立思考下列问题，根据条件列出式子:,（1） x的2倍与3的差是6；,（2）长方形的的长为 a，宽比长少6，周长为24；,（3）A、B两地相距180千米，甲乙两车分别从A、B两地出发，相向而行，经过t小时相遇。甲车每小时行驶30千米，乙车每小时行驶60千米。,（一。</p>