数学人教版七年级下册全面调查

数学人教版七年级下册全面调查Tag内容描述：<p>1、全面调查 随堂作业 1 在扇形统计图中 有两个扇形的圆心角度数之比为3 4 且较小扇形表示24本课本书 则较大扇形表示 本课本书 2 如图 某校四个年级男女生人数的条形统计图 则学生最多的年级是 人数 400 6 年级 7 8 9 2。</p><p>2、10 1统计调查 第1课时 沙洋县沈集中学 邓纯姣 一 内容和内容解析 1 内容 全面调查 2 内容解析 在小学阶段 学生已经接触过一些简单的全面调查的例子 能进行简单的整理数据 并能用条形图 折线图等统计图直观地描述数据 在初中阶段 学生将在此的基础上 通过经历收集 整理 描述和分析数据的一些统计活动 了解数据处理的过程 进一步学习收集 整理 描述和分析数据的一些知识 数据的来源一般有两条渠道。</p><p>3、统计调查 教学设计 贵定县第二中学 廖必伦 教学任务分析 一 教学目标 知识技能 1 经历收集 整理 描述和分析数据的过程 2 会画扇形统计图 3 理解分析数据的作用 数学思考 会收集 整理 描述数据 并对数据进行分析 做出决策 解决问题 1 能利用统计调查的知识解决简单实际生活中的问题 2 培养用统计方法解决实际问题的意识 情感态度 1 通过研究解决问题的过程 培养学生合作交流的意识和自主探究。</p><p>4、10 1 统计调查 全面调查 学习过程 一 本课知识要点 预习课本第135页到137页内容 1 用 收集数据 用 整理数据 用 和 描述数据 2 常见的统计图表有 3 叫做全面调查 二 学习过程 同学们 你们经常看电视 读报刊 上网游览信息吗 你们是否注意到现在电视 报刊以及互联网中包含了大量的统计图表 你们以前学过哪些统计图表 见过章头图表吗 试试看 从这些图中能获得哪些信息 我们在下面的学习。</p><p>5、第十章数据的收集、整理与描述,统计调查,全面调查,1.了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据的方法；2.能用统计图描述数据(难点)3.掌握全面调查的概念；(重点),学习目标,问题：班级学生干部选举是如何进行的？,全班投票,收集选票,票数统计,公布名单,全面调查,整理数据,收集数据,得出结论,C.动画,E.戏曲,A.新闻,B.体育,D.娱乐,如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐。</p><p>6、10.1 统计调查(1),班洪中学 王 演 芳,学习目标,1、了解全面调查的意义 2、初步学会简单的数据收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据.,问题：,你知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况吗?,需要统计调查,步骤一：收集数据,设计调查问卷,填写调查问卷,收集调查问卷,收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测。</p><p>7、第十章 数据的收集、整理与描述,10.1 统计调查,1 全面调查,1.了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整 理数据的方法； 2.能用统计图描述数据(难点) 3.掌握全面调查的概念；(重点),学习目标,2015年7月17日晚，第四季中国好声音全球震撼亮相。为了调查该节目首播的收视率，通过什么方式收集数据？,导入新课,情景引入,媒体调查、问卷调查、实地调查等,C. 动 画,E. 戏 曲,A.新闻。</p><p>8、10.1统计调查,问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？,举手的方式,还有没有其他方法?,问卷的方式,一、情境引入,问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？,二、互动新授,某同学经调查，得到如下50个数据：,CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBD。</p>