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文档简介

10.1 统计调查-全面调查【学习过程】一、本课知识要点：（预习课本第135页到137页内容）（1）用 收集数据，用 整理数据，用 和 描述数据。（2）常见的统计图表有： ， ， 。（3） 叫做全面调查。二、学习过程：同学们，你们经常看电视、读报刊、上网游览信息吗？你们是否注意到现在电视、报刊以及互联网中包含了大量的统计图表？你们以前学过哪些统计图表？见过章头图表吗？试试看，从这些图中能获得哪些信息？ 我们在下面的学习过程中，将逐渐解决这些问题学生自学、小组交流：1、收集数据问题1如果要了解全班同学对苹果、梨子、桃子、香蕉、西瓜这五种水果的喜爱情况，你怎样才能知道结果？（举手表决、问卷调查等。）问卷调查是一种比较常用的调查方式，采用这种方式要设计好调查问卷。就上面的问题我们可以设计如下的调查问卷：调查问卷在下面五种水果中，你最喜欢的水果是（ ）（单选）A苹果 B梨子 C桃子 D香蕉 E西瓜 填完后交数学科代表，由科代表唱票，全班同学在记录数据并表格中进行统计2、 整理数据 ：调查的结果是： 讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱的各个学科的情况，怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各个学科的情况了？（设计统计表格整理数据，划“正”字，这就是所谓的“划记法”）表10-1 全班同学最喜爱的水果的人数统计表（填表）节目类型划记（用“正”字记录）人数（频数）百分比（频率）A苹果B梨子C桃子D香蕉E西瓜合计3、描述数据 (请同学们将图补充完整)归纳：图（1）叫_,特点：_ _ 图（2）叫_,特点：_ _全班同学最喜爱的水果人数统计图人数108642 图(1 ) 图(2)4、分析数据：看图(1)填空 看图(2)填空1、 最喜欢苹果的同学有_名， 1、_科目所占的百分比最多，有_。占全班同学的_ 。 2、香蕉对应的扇形圆心角是_度，2、最多人喜欢的水果是 ，频数是_， 梨子这种水果对应的扇形圆心角是_。频率是_。 3、桃子占的百分比是_，所对应的圆心3、喜欢香蕉的同学对应的频数是_， 角是_。用划记法记为_。 三、知识巩固：上学方式步行骑车乘车划记次数159占百分比37.5%1.已知全班有40位学生,他们有的步行、有的骑车、还有的乘车来上学,根据以下已知信息完成统计表：2、某校对1000名学生进行“个人爱好”调查，调查结果统计如图，则爱好音乐的学生共有 人表示“体育”的扇形图的圆心角_3.下列图1、图2是根据某中学为地震灾区捐款的情况而制作的统计图，已知该校在校学生3 000人，请根据统计图计
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