数学三年级下册数学

数学三年级下册数学Tag内容描述：<p>1、全册教材分析(三下）这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。例如，用两位数除多位数，每求一位。</p><p>2、三年级数学下册试卷分析特征码JBYaDYlGFzLNNLCSANhI三年级数学下册试卷分析 一、试卷分析。本次试卷的试题题量适中，紧扣大纲要求，重视基础知识。试题的难易适中，出题全面，有些题目思维含量高，例如选择题中的第2题，考查了位置的相对性，需要学生通过画图而得到正确的答案。试题题型灵活、全面，很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面掌握。本次试题从学生熟悉的生活索取题材，例如：填空题第3、9题，选择题第1题，把枯燥的知识生活化、情景化。本次试卷通过不同的出题形式，全面的考查了学生的计算能力、观察能力和判断能力以及。</p><p>3、一位数除两位数 商是两位数的笔算除法教学目标：1.使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法；2.进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。教学重点：一位数除两位数，商是两位数的笔算方法。教学难点：让学生理解算理，掌握除法算式的演算格式。教学过程：一、预学创设情景，导入新课1、复习旧知6006 273 2408 16042、出示P19植树情境图,让学生说图意。3、引导观察：图中告诉我们哪些信息？根据这些信息可以提出什么 问题？怎样列式？ 二、互学明确目标，领悟算法。1、揭示学习目标。2、自。</p><p>4、数学广角说课稿戚伟平教材内容： 教材第109页例2及“做一做”和练习二十四第3、4题。教材分析：等量代换是人教版三年级下册第109-111的内容，它主要渗透了等量代换的数学思想，等量代换是指一个量用与它相等的量去代替，它是数学中的一种基本的思想方法，也是代数思想方法的基础。等量代换的思想用等式的性质来体现等式的传递性，而今天所学的等量代换是具体的实物代换，比较直观、形象，主要从日常生活出发运用到日常生活中去。教学目标：（1）使学生理解等量代换的意义，能根据实物代换，计算物体的数量，在解决实际问题的过程中，掌握。</p><p>5、8.3 简单的组合 教材第103页例3及相关内容。 1使学生通过观察操作等活动，能采用连线的方法进行组合，找出简单事物的组合规律，能应用组合的知识解决实际问题。 2培养学生初步的观察、分析和推理能力，以及全。</p><p>6、2019年新课标人教版三年级数学下册应用题 1. 一架客机上午10：30从A城飞往B城，下午2：30到达B城，已知AB两城间的距离是3960千米，问这架客机平均每小时飞行 千米？ 2. 粮库用3辆小卡车运面粉，每车装95袋，每。</p><p>7、小数的意义 人教新课标三年级数学下册 学习目标 1 同学们结合具体情境初步体会小数的含义 知道小数各部分的名称 2 进一步体会数学与生活的密切联系 据你的生活经验 在购买下列任一款物品时 你会怎样付钱呢 生活中的。</p>