数学上册第一章

数学上册第一章Tag内容描述：<p>1、1.有理数：(1)凡能写成形式的数，都是有理数，整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；p不是有理数；(2)有理数的分类: (3)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性；(4)自然数 0和正整数； a0 a是正数； a0 a是负数；a0 a是正数或0 a是非负数； a 0 a是负数或0 a是非正数.2数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3相反数：(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；。</p><p>2、七年级数学上册第一单元综合测试卷(总分100 时间80分)一、选择题（每题3分，共36分）1.为迎接即将开幕的广州亚运会，亚组委共投入了2 198 000 000元人民币建造各项体育设施，用科学记数法表示该数据是（ ）A 元 B 元 C 元 D 元2. 下列计算中，错误的是（ ）。A、 B、 C、 D、3. 一个小数为0.1995，下列说法正确的是（ ）A、精确到千位是0.199 B、精确到十分位是2.0C、精确到百分位是0.20 D、精确到千分位是0.2014、下列说法正确的是（ ）A.整数就是正整数和负整数 B.负整数的相反数就是非负整数C.有理数中不是负数就是正数 D.零是自然数，。</p><p>3、负数,现在是16C。,现在温度显示的还是16C。,不过现在是零下16C了。,零下16C用“-16C”表示。,“16C”和“-16C”的意义相同吗？,这些数各表示什么？,“2000”表示存入2000元。,“-500”表示支出了500元。,“500”和“-500”正好相反，一个是存入，一个是支出。,为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：-16，-500。 像-16，-500， ，-0.4， 这样的数叫做负数。 读作：负八分之三。,而以前所学的16，2000， ，6.3， 这样的数叫做正数。正数前面也可以 加“+”号，例如：+16， ，+6.3 等（也可省去“+”号）。 +6.3读作正六点三。,0。</p><p>4、1.2.1有理数,1、小明在书上看到，冬日的一天，某地的最高气温为15，最低气温达到-12，平均气温是0 ，这里面的数是什么数？,15是正数 -12是负数 0既不是正数也不是负数,课前导入,34，-12 ，0.2，-0.5，它们又是什么数呢？,分数,新课讲解,我们学过的数：,正整数，如：1、2、3,零，0,负整数，如：-1、-2、-3 ,正分数，如：12、23、157、0.1、5.32,负分数，如：-52、-23、-17、-0.5、 -150.32,整 数,分 数,0.1、5.32、 -0.5、 -150.25等为什么被 列为分数呢？,因为它们都可以化为分数,正整数、零、负整数统称为整数。,正分数、负分数统称为分。</p><p>5、科学记数法,淮北市开渠中学 王 毅,神六飞船在太空中大约飞行 3 200 000千米,第五次人口普查时,中国人口约为 1300 000 000人,光的速度约为 300 000 000米/秒,可见:,象这样较大的数据,书写和阅读都有一定困难,那么有没有这样一种表示方法,使得这些大数易写,易读，易于计算呢？,我国人口已达1 300 000 000人; 太阳的半径为 696 000 000千米; 光的速度为 300 000 000 米/秒; 神六飞船在太空中大约飞行 3 200 000千米. ,一组数据:,那么100 000 可以表示成___________,10 000 000 可以表示成___________,1后面有11个零呢?________________.,思考。</p><p>6、16年初三数学第一章测试题（人教版上册）想要学习进步，就要不停地对所学的知识勤加练习，因此查字典数学网为大家整理初三数学第一章测试题，供大家参考。一、选择题(每小题5分，共25分)1.反比例函数 的图象大致是( )2.如果函数y=kx-2(k0)的图象不经过第一象限，那么函数 的图象一定在A.第一、二象限 B.第三、四象限 C.第一、三象限 D.第二、四象限3. 如图，某个反比例函数的图像经过点P，则它的解析式为( )A. B.C. D.4. 某村的粮食总产量为a(a为常数)吨，设该村的人均粮食产量为y吨，人口数为x，则y与x之间的函数关系式的大致图像应为( )。</p><p>7、退出,九年级数学（上册）第一章 证明(二),1.你能证明它们吗（2） 等腰三角形的性质,驶向胜利的彼岸,学好几何标志是会“证明”,证明命题的一般步骤:,与同伴交流你在探索思路的过程中的具体做法.,(1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证);,(2)根据题意,画出图形;,(3)结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”;,(4)分析题意,探索证明思路(由“因”导“果”,执“果”索“因”.);,(5)依据思路,运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程;,(6)检查表达过程是否正确,完善.,驶向胜利的彼岸,几何的三种语言,公理: 三边对应相等的两个三。</p><p>8、九年级数学上册第一章试题精选 本章知识要点：菱形的性质与判定，矩形的性质与判定，正方形的 性质与判定 基础巩固训练 一 选择题 1如图1，在菱形ABCD中，已知A=60，AB=5，则ABD的周长是 （ ） A10B12C15D20 2如图2，用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形，作图痕迹如图 所示，能得到四边形ABCD是菱形的依据是（ ） A一组邻边相等的四边形是菱形 B 四边相等的四边形是菱形 C 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形 图3 图3 图1 图1 图2 图2 3（改编）在数学活动课上，同学们判断一个四边形门框是。</p><p>9、人教版数学七年级上册第1章 1 3有理数的加减法 同步练习C卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共10题 共20分 1 2分 关于0 下列几种说法不正确的是 A 0既不是正数 也不是负数 B 0的相反数是0 C 0的绝对值是0 D 0是最小的数 2 2分 某种食品保存的温度是 182 以下几个温度中 不适合储存这种食品的是 A B C D 3 2分 下列关于数0的说法错误的是 A 0的相反数是0 B。</p><p>10、有理数的两种分类：,正整数 整数0 有理数负整数 正分数 分数 负分数,正整数 正有理数 正分数 有理数0 负整数 负有理数 负分数,数轴：,规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。,如上图： A点表示； B点表示； C点表示； D点表示： E点表示。,相反数： 只有符号不同的两个数互为相反数。 0的相反数是0。 例如：2和2 互为相反数的两。</p>