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数学小实验

四年级 数学小实验 育翔小学 陈一 实验一。实验内容。点到直线距离。垂线段最短。学校 年(班)级 四年级 时间 实验名称 最短距离的探究。实验器材。米尺、铁架台。四年级 数学小实验。实验名称。米尺、铁架台、具有伸缩性长绳、。数学小实验。点到直线的距离垂线段最短。小船即将停靠港口。怎样行驶可以保证小船以最短的时间到港口。

数学小实验Tag内容描述:<p>1、四年级 数学小实验育翔小学 陈一实验一:实验内容:四年级“平行四边形和梯形”垂直与平行:点到直线距离,垂线段最短。学校年(班)级四年级时间实验名称最短距离的探究。 实验器材:米尺、铁架台、具有伸缩性长绳、 长50厘米(宽度为1厘米)塑料泡沫板、三角板、量角器、大头钉。。</p><p>2、四年级 数学小实验 育翔小学 陈一 实验一:实验内容:四年级“平行四边形和梯形” 垂直与平行:点到直线距离,垂线段最短。 学校 年(班)级 四年级 时间 实验名称 最短距离的探究。 实验器材:米尺、铁架台。</p>
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