数与代数课件

数与代数课件Tag内容描述：<p>1、数与代数知识梳理,新 干 县 实 验 小 学 杨 平 儿,一、数的认识 第一节 整数的认识,课程标准视窗 1、正确理解自然数、零、整数的含义。 2、熟记整数的数位顺序，能认识整数的计数单位，掌握十进制计数法。 3、能根据数级正确地读、写多位数，能熟练地读、写千亿以内的整数。 4、掌握改变多位数的计数单位的方法。 5、会比较两个整数的大小。 6、学会根据需要把一个数用四舍五入法省略尾数，求出它的近似数。 知识体系整合,整数,十进制计数法,数位顺序表,整数的读法,整数的改写,计数单位,整数的写法,基础知识梳理 自然数 1、自然数的定义 2。</p><p>2、北师大版六年级数学下册 数与代数 教学目标 1 进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质 体会用字母表示数的简洁性 渗透初步的代数思想 在比较中进一步加深对方程 方程的解及解方程的区别 方程与等式的关系的理解 2。</p><p>3、数与代数 北师大版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来复习本册学习的有关数与代数的知识 通过本节课的复习 同学们要掌握小数的加减法和乘除法的计算方法 能够解决相关的实际问题 知道方程的概念和一些简单的。</p><p>4、十期末复习1 数与代数 1 认真填一填 28分 1 2016年的上半年有 天 下半年有 天 全年共有 天 2 25 40的积的末尾有 个0 3 60 5读作 零点八写作 4 1元7角 元5分米 米 182 184 366 3 六十点五 0 8 1 7 0 5 5 把8个苹果平均分成4份 每份是这些苹果的 每份有 个苹果 6 一辆汽车每小时行驶80 小明每分钟步行60 7 2 32的积是三位数 里最。</p><p>5、十期末复习1 数与代数 1 认真填一填 28分 1 2016年的上半年有 天 下半年有 天 全年共有 天 2 25 40的积的末尾有 个0 3 60 5读作 零点八写作 4 1元7角 元5分米 米 182 184 366 3 六十点五 0 8 1 7 0 5 5 把8个苹果平均分成4份 每份是这些苹果的 每份有 个苹果 6 一辆汽车每小时行驶80 小明每分钟步行60 7 2 32的积是三位数 里最。</p><p>6、新课程新思想新理念 数与代数 数的认识 数的运算 代数的初步知识 应用题 量的计量 几何的初步知识 简单的统计 小学数学毕业总复习 例1 1 数的意义 数的认识 分数和百分数 整数和小数 正数和负数 整数 整数的复习 正整数0负整数 自然数 像 3 2 1 0 1 2 3 这样的数统称为整数 整数的个数是无限的 自然数 0和整数 数物体的时候 用来表示物体个数的0 1 2 3 叫做自然数 即自然。</p><p>7、绿色圃中小学教育网,数与代数,北师大版四年级数学下册,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,教学目标,本节课我们主要来复习数与代数的相关知识，同学们要理解并掌握小数的意义、读写法以及小数的加减法和乘除法的计算方法，知道方程的含义，能够列方程解简单的应用题。,绿色圃中小学教育网,概念回顾,1.请举例说明整数、自然数、小数、正数、负数的概念。 2.举例说一说大数的读、写法及大数的改写和省略。,绿色圃。</p><p>8、北师大版六年级数学下册,数与代数,教学目标,1进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质，体会用字母表示数的简洁性，渗透初步的代数思想。在比较中进一步加深对方程、方程的解及解方程的区别、方程与等式的关系的理解。 2进一步理解比的意义和基本性质以及比与分数、除法的关系； 理解比的基本性质与分数的基本性质、商不变的规律内在一致性；理解比例的意义和基本性质。,一、式与方程：,代数式,方程,二、常见的量。</p><p>9、数与代数,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来复习本册学习的有关数与代数的知识。通过本节课的复习，同学们要掌握小数的加减法和乘除法的计算方法，能够解决相关的实际问题，知道方程的概念和一些简单的方程的解法，能够熟练的应用我们学习的知识解决相关的问题。,2.45 1.21 ,6,3,2.45,1.21,计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。,3.66（元）,一盒 和一。</p><p>10、需要回顾整理的内容有哪些呢？,小数,内容,用字母表示数,小数的意义、计数单位,小数的读、写,小数的比较大小,小数的性质,小数的加减法,名数的改写,可以表示数量关系,可以表示公式,可以表示运算律,分母是10、100、1000的分数，可以用小数来表示。,十分之几,一位小数,十分之一,百分之几,两位小数,千分之几,三位小数,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,计数单位:,用来表示十分之。</p>