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数字电子技术实验报告

3、 熟悉数字逻辑实验板的使用方法。实验二 门电路逻辑变换。2 掌握虚拟实验逻辑转换器的使用方法。图2 1是门电路逻辑变换实验原理图。实验5-4 基本逻辑门电路。(1)熟悉逻辑门电路逻辑功能。验证TTL集成与非门74LS20的逻辑功能。⑴ 直流稳压电源、数字逻辑实验箱。第八次实验报告 实验六 数据选择器。

数字电子技术实验报告Tag内容描述:<p>1、实验十一组合逻辑电路分析一、实验目的1、掌握组合逻辑电路的分析方法2、验证半加器、全加器、半减器、全减器、奇偶校验器、原码/反码转换器逻辑功能。二、实验设备及器件1实验箱(台)1套2、数字万用表1块3、74LS00 (四二输入与非门)2片4、74LS86 (四二输入异或门)1片三、实验内容与步骤1、分析半加器的逻辑功能(1)用74LS00和74LS86各一片(引脚图见附录),按图11接线。74LS00和74LS86芯片14脚接+5V,7脚接地。(2)写出该电路的逻辑表达式。(3)按表11-1的要求改变An、Bn输入,观测相应的Sn、Cn值,并填入表11-1中,并验证半加器的。</p><p>2、数字电子技术实验报告册总结与结论:1.列出与、或、非、与非、或非、与或非、异或、同或逻辑的真值表、逻辑表达式、逻辑符号。逻辑功能逻辑表达式真值表逻辑符号与( 74LS08 )Y=AB或Y=A+B非与非或非与或非异或同或设计工作任务书任务名称【技能训练5-1】设计1个12位的二进制加法器模块任务要求一、设计功能指标设计1个12位的二进制加法器模块,其输入变量A、B为二组12位二进制数,输出S为一组13位的二进制数,实现二进制数的相加,即S=A+B。二、任务要求完成原理图设计的与仿真,对仿真结果进行设计验证,编写设计文档(设计报告格式见附。</p><p>3、实验报告04093043 集成逻辑门的测试一、 实验目的1、了解与非门各参数的意义。2、熟悉万用表的使用方法。3、 熟悉数字逻辑实验板的使用方法。4、了解集成逻辑门电路的使用注意事项。二、 实验设备及器件1、数字逻辑电路实验板1块2、74HC(LS) 00(四二输入与非门)1片3、数字万用表1块三、 实验原理本实验采用74HC(LS)00四二输入与非门,即在一块集成块内含有四个互相独立的与非门,每个与非门有两个输入端。实验用器件管脚介绍:74HC(LS)00(四二输入与非门)管脚如下图所示。四、 实验内容与步骤(两学时)1、与非门逻辑功能测试(基本命。</p><p>4、实验二 门电路逻辑变换一.实验目的1 学会门电路逻辑变换的基本方法。2 掌握虚拟实验逻辑转换器的使用方法。二.实验设备安装有Multsim10软件的个人电脑。三.实验原理图2 1是门电路逻辑变换实验原理图。3个与非门和1个与门按图中的连接,表达为同或门的逻辑功能。图21四.实验步骤1 打开电脑Multsim10操作平台。从元件库中取出与非门3个、与门1个,以及双刀开关两个、电阻器、电源等,连接组成图2 -2的实验电路。2 打开工作开关,电路工作正常后,依次拨动开关J1与J2,观察探针的变化。开关J1与J2转接电源端为H_接地端为L;探针发亮为H_熄灭。</p><p>5、实 验 报 告实验名称 __TTL逻辑门电路的变换_课程名称 电子技术实验(数字)院 系 部: 专业班级:学生姓名: 学 号:同 组 人: 实验台号:指导教师: 成 绩:实验日期:华北电力大学实验报告的撰写要求实验报告要能真实的反映实验过程和结果,是对实验进行总结、提高的重要环节,应当认真撰写。实验报告的要求是有理论分析,要实事求是,字迹要清楚,文理要通顺。实验报告的内容包括:1、 实验目的及要求。2、 实验仪器:列出完成本次实验的实验条件。3、 实验原理:实验项目的已知条件、技术指标、实验电路。4、 实验步骤:根据实验内容的要。</p><p>6、实验5-4 基本逻辑门电路一、实验目的(1)熟悉逻辑门电路逻辑功能;(2)掌握门电路的使用方法;二、实验原理三、实验仪器设备及元器件(1)数字电路实验装置(2)集成块74LS20、74LS00、74LS02四、实验内容(1)在合适的位置选取一个14脚DIP插座,按定位标记插好74LS20集成块。验证TTL集成与非门74LS20的逻辑功能按图5-4-2接线,门的四个输入端接逻辑开关输出插口,以提供“0”与 “1”电平信号,开关向上输出逻辑“1”,向下为逻辑“0”。门的输出端接由LED发光二极管组成的逻辑电平显示器(又称0-1指示器)的显示插口, LED亮为逻辑“1”。</p><p>7、数字电路与逻辑设计基础实验任课教师:陈志坚实验名称:触发器(实验七)云南大学 信息学院一、实验目的 学习触发器逻辑功能的测试方法 进一步熟悉RS触发器、集成D触发器和JK触发器的逻辑功能及其触发方式二、实验器材 直流稳压电源、数字逻辑实验箱 74LS00、74LS74、74LS76三、实验内容和仿真1基本RS触发器基本RS触发器用与非门74LS00构成,按图7-1接好线。在输入端加上不同的信号,通过发光二极管观察电路输出端的状态。把结果填入自制的表中。图7-1 基本RS触发器 图7-2 D触发器的预置和清零功能RSQ00110101。</p><p>8、河南师范大学设计性实验项目学院名称(公章): 计算机与信息工程 2014-2015学年第 一 学期 填表日期:11/20实验课程名称数字电路与逻辑设计实验项目名称试用4选1数据选择器实现交通信号灯监视电路实验项目性质设计性 主讲教师张志军开课年级13级开课专业网络工程实验地点111开课时间11月14日 下午2:304:30小组成员姓名:罗冰 专业: 网络工程 学号:1308324056一、 实验目的 了解74HC153芯片的工作原理正确的使用74HC153芯片实现交通信号灯监视电路掌握电路设计的基本方法及过程 掌握ewb软件的基本使用方法二、实验原理要实现交通信号灯。</p><p>9、第八次实验报告 实验六 数据选择器一、 实验目的要求1、 熟悉中规模集成电路数据选择器的工作原理与逻辑功能2、 掌握数据选择器的应用二、 实验仪器、设备直流稳压电源、电子电路调试器、T4153、CC4011三、 实验线路、原理框图(一)数据选择器的基本原理数据选择器是常用的组合逻辑部件之一,它有若干个输入端,若干个控制输入端及一个输出端。数据选择器的地址变量一般的选择方式是:(1) 选用逻辑表达式各乘积项中出现次数最多的变量(包括原变量与反变量),以简化数据输入端的附加电路。(2) 选择一组具有一定物理意义的量。(二)T4。</p><p>10、实验三常用数字逻辑门输入输出特性测试,一、实验目的1掌握CMOS和TTL集成门的逻辑功能和主要参数的测试方法2掌握CMOS和TTL器件的使用规则,二、实验原理,1数字逻辑门的逻辑电平。数字逻辑门的输出高低电平不是一。</p>
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