数字逻辑电路设计

数字逻辑电路设计Tag内容描述：<p>1、VHDL硬件描述语言与数字逻辑电路设计课程设计报告实验台号： 16号 姓 名： 学 号： 0704040216 专 业： 通信工程 班 级： 2班 指导老师： 湖南科技大学课程设计材料一、 课程设计的目的和任务：1，熟悉软件编程环境，熟练使用max-plus2软件的各项功能；2，编写VHDL语言程序，熟悉程序编写调试的一般过程，通过具体实验巩固所学VHDL语言程序的理论知识；3,了解编译与仿真的作用与意义；4,熟练掌握简单的VHDL语言语句与程序结构。踏实的完成此次课程设计的教学将为学生进一步深入了解电子产业的发展与内容，积极投身于工程技术的开发与研究。</p><p>2、物联网1101 3110611002 朱一数字逻辑电路设计课程设计多功能数字钟学院：计算机科学与通信工程班级：物联网1101学号：3110611002姓名： 朱一指导老师： 金华提交日期：2012年6月17日一 设计任务及要求：（1）、拥有正常的时、分、秒计时功能。（2）、能利用实验板上的按键实现校时、校分及秒清零功能。（3）、能利用实验板上的扬声器做整点报时。（4）、闹钟功能。（5）、在Quartus II中采用层次设计方法进行设计。（6）、完成全部电路设计后在设计板上下载，验证设计课题的正确性。二 功能简介：完成时钟的计时、调整，整点报时等基础功。</p><p>3、第9章 实 验,本章要点,实验是进行科学研究、创新的重要方法。开设实验课的目的就是培养探索科学精神，掌握科学研究的正确方法，提高实验能力。数字电路与逻辑设计实验是电类专业学生培养逻辑思维，建立工程应用思维重要的一环,本章实验以一完整课题的形式，分离出几个相对独立又有联系的基础实验项目，最后合而为一成为系统。既对基本理论知识进行验证与强化，又建立系统设计的概念；既通过集成元器件构成的功能电路进行了基础训练，又从功能电路之间的构成关系中达到理论知识的全面贯通，同时加强了系统总体调试的方法训练。做好本课程实。</p><p>4、数字逻辑与数字系统,第二讲 逻辑门电路,基本要求 1、了解分立元件与、或、非、或非、与非门的电路组成、 工作原理、逻辑功能及其描述方法； 2、掌握逻辑约定及逻辑符号的意义； 3、熟练掌握TTL与非门典型电路的分析方法、电压传输特性、输入特性、输入负载特性、输出特性；了解噪声容限、TTL与非门性能的改进方法； 4、掌握OC门、三态门的工作原理和使用方法，正确理解OC门负载电阻的计算及线与、线或的概念； 5、掌握CMOS反相器、与非门、或非门、三态门的逻辑功能分析，CMOS反相器的电压及电流传输特性；,逻辑约定,数字电路中关于高、低。</p><p>5、数字电路与逻辑设计,第六章 时序逻辑电路(二),西安邮电学院“校级优秀课程”,6.5采用中规模集成器件设计任意进制计数器,计数器设计步骤如下：,根据设计要求，确定有效状态； 2. 画状态转移图； 3. 选择集成器件，查看器件功能表； 选择合适的反馈形式和反馈信号； 5. 画逻辑电路图； 6. 画出工作波形图（可选）。,一、利用同步计数器实现任意模M计数器的方法： (一）利用清除端的复位法。 （反馈清零法） (二）利用置入控制端的置位法。（同步预置法） MN,N为单片计数器的最大计数值 利用清除端的复位法或置入控制端的置位法进行设计。 2.。</p><p>6、数字电路与逻辑设计实验,电子工程学院电路中心,http:/cclab.see.bupt.cn,1,主要内容,课程介绍 数字系统设计 状态机的设计 注意事项 综合实验题目,第一部分 课程介绍,3,课程安排,实验内容： 完成一个综合课题的设计及仿真、调试。 本学期实验教学进度：,4,考核方式,不进行考试 考核项目及成绩评定 操作成绩（40%） 包括实验态度及整理、预习、软件使用、程序编写及仿真波形等 验收答辩（40%） 包括功能验收和交流答辩 实验报告（20%）,5,考核方式,评定标准 实验态度：包括考勤、纪律等，实验结束时关闭计算机、稳压电源、示波器等仪表，保。</p><p>7、数字逻辑电路设计 课程设计总结报告 题目 红绿灯控制器 指导老师 罗强 设计人员 徐才胜 学号 0121411370315 班级 电气ZY1401班 日期 2016年6月 目 录 1 设计任务书 2 设计框图及整机概述 3 各单元电路的设计方案及。</p><p>8、大规模数字逻辑电路设计基础试题库 一 选择题 每题3分 共15分 1 EDA的涵义是 A 电路板设计自动化 B 电子设计自动化 C 电子设计计算机化 D 电路设计计算机化 答 B 2 硬件描述语言的两种主要标准是 A VHDL和Verilog HDL B VHDL和AHDL C AHDL和Verilog HDL D Verilog HDL和MHDL 答 A 3 下述哪个系列器件不属于简单PLD A。</p><p>9、内蒙古师范大学计算机与信息工程学院 数字电路 课程设计报告 设计题目 数字锁逻辑电路的设计 指导教师 戚桂美 职称 讲师 姓 名 姬宏瑞 学 号 20101105080 日 期 2012年7月5日 数字锁逻辑电路的设计 计算机与信息工程学院 2010级计科 姬宏瑞 20101105080 指导教师 戚桂美 摘要 本文利用移位寄存器和数值比较器解决设计8位数字锁的简易电路 当输入密码与预置密码相同。</p>