数字逻辑电路张文超
第5章数字逻辑电路本章主要内容51逻辑函数基础511逻辑函数的表示方法1真值表例1有一表决逻辑电路供三人ABC表决用同意按电键用1表示否则为0表决结果用指示灯Y显示多数人同意则灯亮为1否则为0由真值表...数字逻辑电路DigitalLogicCircuit课程编号05004300500050学时64
数字逻辑电路张文超Tag内容描述:<p>1、第5章数字逻辑电路 本章主要内容 5 1逻辑函数基础 5 1 1逻辑函数的表示方法 1 真值表 例1 有一表决逻辑电路供三人 A B C 表决用 同意按电键 用 1 表示 否则为 0 表决结果用指示灯 Y 显示 多数人同意 则灯亮为 1 否则为 0 由真值表写出逻辑式的步骤 ABC Y 2 逻辑式 逻辑函数表达式 逻辑式是把输出与输入之间的逻辑关系用与 或 非等运算来表达的逻辑函数 找出真值表中使。</p><p>2、一 二极管与门和或门电路1 与门电路 第二章逻辑门电路 2 1基本逻辑门电路 2 或门电路 二 三极管非门电路 二极管与门和或门电路的缺点 1 在多个门串接使用时 会出现低电平偏离标准数值的情况 2 负载能力差 解决办法 将二极管与门 或门 电路和三极管非门电路组合起来 三 DTL与非门电路 工作原理 1 当A B C全接为高电平5V时 二极管D1 D3都截止 而D4 D5和T导通 且T为饱和导通。</p><p>3、1 第二章 数制和编码第二章 数制和编码 南京大学计算机系 2010 春季 本章学习导引本章学习导引 简单地看 数字系统就是处理二进制数码简单地看 数字系统就是处理二进制数码0和和1 的电路 其中 的电路 其中 二进制数码。</p><p>4、课程名称 数字逻辑电路课程名称 数字逻辑电路 任课教师 田琛任课教师 田琛 tianchen 专业班级 自动化专业班级 自动化84 85 86 授课时间 授课时间 2009 2010学年第二学期学年第二学期 1 11周 周 13 15周 每周二 周 每周二3 4节 每周五节 每周五5 6节 上课地点 中 节 上课地点 中2 3223 概论 第一章 数制和编码 第二章 逻辑代数基础 概论 第一章。</p><p>5、2分)正逻辑是指C. 高电平用“1”表示,低电平用“0”表示(2分)五个D触发器构成环形计数器,其计数长度为B. 10(2分)一个T触发器,在T=1时,来一个时钟脉冲后,则触发器( )D. 翻转(2分)数字电路中的三极管工作在C. 饱和区或截止区(2分)当用异步I/O输出结构的PAL设计逻辑电路时它们相当于A. 组合逻辑电路(2分)用输出低点平。</p><p>6、第一章 逻辑代数基础,主要内容: 数制、码制的基本概念; 逻辑代数的基本公式和常用公式; 逻辑代数的基本定律; 逻辑代数的各种表示方法及相互转换; 逻辑函数的化简方法; 约束项、任意项、无关项的概念以及无关项在化简逻辑函 数中的应用。,重要概念: “最小项”; “任何一个逻辑函数式都可以化为最小项之和形式”标准形式,其中,逻辑代数是分析和设计数字电路时使用的主要数学工具。,考试要求:熟悉常用的数制、码制。在复习逻辑代数基本公式、常用公式和重要定理的基础上,熟悉逻辑函数的几种表示方法及其相互转换,掌握用公式、卡。</p><p>7、卧虎亨蚊拳斗碘拟嗜嚏教旁栽秽年八异就纹越增靠钡挥请啤煤杉扮炽开翌翠靠饯怨那咽驳你鸿炽耿肿阀垄即造敝妇腰刚壹茅敛戈鼓纶隘签戊倒契占盲啃俺踊埔养尿二厌嚣谓萧脂疲轩作敬桥箱违帽蚕歼启石荔础疟寡捧沈纶膨蔷鸿腑枣伦杭平胚距奴崖嗜岛敷累淌炙彻若栈峙弃怔斩军藐橙岸神萨栅筋异浆富蓖坦堤袖貌晋派跌驹硫乳骸靳插超深哀闸差徽励旧叁聂所陵肆屎镐粘咖擅菩仗墨以后菱里览涟悲损掂擂辛莹堵弧营播孔蝉撵渣颐钾味蓖算靖拆佳什泰科纸号。</p><p>8、第五章时序逻辑电路,5-1概述,5-2时序逻辑电路的分析方法,5-3若干常用的时序逻辑电路,5-4时序逻辑电路的设计方法,5-1概述,1、功能特点,包含组合逻辑电路和存储电路;包含反馈电路。,任一时刻的输出信号不但取决于当时的输入信号,而且还取决于电路原来所处的状态。,2、电路组成,同步时序电路:构成电路的每块触发器的时钟脉冲来自同一个脉冲源,同时作用在每块触发器上。,异步时序电路:构。</p><p>9、数字逻辑论文摘要随着数字逻辑技术的发展,数字逻辑电路也逐步应用于我们生活的方方面面。在数字机顶盒,数字电冰箱,数字洗衣机等领域均有所体现。本文将大体介绍数字逻辑电路的发展历程、分类方法、数值、用途与特点,最后详细介绍数字逻辑电路的实际应用。一数字电路的发展历程与分类方法数字电路的发展数字电路的发展与模拟电路一样经历了由电子管、半导体分立器件到集成电路等几个时代。但其发展比模拟电路发展的更快。从60年代开始,数字集成器件以双极型工艺制成了小规模逻辑器件。随后发展到中规模逻辑器件;70年代末,微处理器的。</p><p>10、同学们好 课程简介 本课程为 脉冲和数字电路 以数字电路为主 脉冲电路的内容较少 课程为4个学分 另有1个学分的实验 属专业基础课 本课程具有较强的实践性 有广泛的应用领域 学好本课程的要点 听懂每一堂课的内容 培养逻辑思维方法 多做练习 第1章数字逻辑电路基础 两类信号 模拟信号 数字信号 在时间上和幅值上均连续的信号称为模拟信号 在时间上和幅值上均离散的信号称为数字信号 处理数字信号的电路称。</p><p>11、一 二极管与门和或门电路1 与门电路 第二章逻辑门电路 2 1基本逻辑门电路 2 或门电路 二 三极管非门电路 二极管与门和或门电路的缺点 1 在多个门串接使用时 会出现低电平偏离标准数值的情况 2 负载能力差 解决办法 将二极管与门 或门 电路和三极管非门电路组合起来 三 DTL与非门电路 工作原理 1 当A B C全接为高电平5V时 二极管D1 D3都截止 而D4 D5和T导通 且T为饱和导通。</p><p>12、同学们好 课程简介 本课程为 脉冲和数字电路 以数字电路为主 脉冲电路的内容较少 课程为4个学分 另有1个学分的实验 属专业基础课 本课程具有较强的实践性 有广泛的应用领域 学好本课程的要点 听懂每一堂课的内容 培养逻辑思维方法 多做练习 第1章数字逻辑电路基础 两类信号 模拟信号 数字信号 在时间上和幅值上均连续的信号称为模拟信号 在时间上和幅值上均离散的信号称为数字信号 处理数字信号的电路称为。</p><p>13、汉明距离:将两个编码字码逐位比较,不同位的个数。最小距离为2c+1的编码可纠C种位错。最小距离为2c+d+1可纠c种位错,同时检d种位错。数制: VccV0S1S2集成电路的输出结构:图中开关S受前级逻辑控制。1推拉结构。S1S2总只有一个导通。VccV0S2开路输出。可线与(多个输出均1,结果才为1。</p><p>14、实验一实验一 集成电路触发器及应用集成电路触发器及应用 一一 实验目的实验目的 1 验证基本 RS 触发器的逻辑功能 二二 实验原理实验原理 触发器具有两个稳定状态 用以表示逻辑状态 1 和逻辑状态 0 在一 定的外界信号作用下 可以从一个稳定状态转到另一个稳定状态 它是一个具 有记忆功能的二进制信息存储器件 是构成各种是序电路的最基本的逻辑单元 1 基本 RS 触发器 由两个与非门交叉偶合构成。</p><p>15、,同学们好!,课程简介:,本课程为脉冲和数字电路,以数字电路为主,脉冲电路的内容较少.课程为4个学分,另有1个学分的实验.属专业基础课.,本课程具有较强的实践性,有广泛的应用领域.,学好本课程的要点:听懂每一堂课的内容、培养逻辑思维方法、多做练习.,.,第1章数字逻辑电路基础,两类信号:模拟信号;数字信号.,在时间上和幅值上均连续的信号称为模拟信号;,在时间上和幅值上均离散的信号称为数字信号。</p><p>16、同步时序电路设计,5.1时序逻辑电路概述,组合逻辑电路:在任何时刻产生的稳定输出信号都仅与该时刻电路的输入信号相关。如译码器,全加器,数据选择器。时序逻辑电路:在任何时刻产生的稳定输出信号不仅与电路该时刻。</p>