数字逻辑复习

数字逻辑复习Tag内容描述：<p>1、例1】将转换成十进制数解：【例2】求解： 2 51 余 数 2 25 1 低位2 12 1 2 6 0 2 3 0 2 1 1 0 1 高位 【例3】用代数法求的最简与或式。解：【例9】求的最简与或式。解：这种类型的题目，一般首先对是非号下的表达式化简，然后对整个表达式化简。故：【例4】 用卡诺图法求的最简与或式。解： 的卡诺图及卡诺圈画法如图1.1所示所得最简与或式为 注意：卡诺图左上角的变量分布根据不同的习惯有不同的写法，如另一种写法为CD/AB，对于这。</p><p>2、第一章 数制和码制 1)各种数制之间的转换（2、8、10、16）； 2)数的原码、反码和补码表示及其运算（注 意：对负数的处理）； 3)8421码、余3码、2421码和5421码的编码方 式（注：8421码=二进制编码？）； 4)格雷码的编码方式； 5)奇校验码和偶校验码的编码原则。 一、选择题：一、选择题： 1、反码是（、反码是（1011101），其对应的十进制数是），其对应的十进制数是( B)。 A. 29 B. 34 C. 16 D. +22 2、与、与8421BCD码（码（01101000）等值的十进制数是（）等值的十进制数是（A）。）。 A. 68 B. 38 C. 105 D. 24 3、已知某符号二进制数。</p><p>3、山东理工大学成人高等教育数字逻辑复习题一、分析下图所示组合逻辑电路的功能。要求写出逻辑函数表达式，列出真值表，最后分析功能。二、用异或门和与非门设计一个全加器。（要求：列出真值表，写出表达式，最后画出逻辑电路图）三、用3-8线译码器74138和适当的与非门实现逻辑函数。四、分析下图所示的同步时序逻辑电路的功能。写出输出函数和激励函数表达式、次态真值表、状态图，最后分析出电路的逻辑功。五、用卡诺图化简法求出下列逻辑函数的最简与或表达式。六、分析下图所示组合逻辑电路的功能。七、用多路4选1选择器MUX实现4变量逻。</p><p>4、数字逻辑概论与逻辑代数一、选择题：1、是8421BCD码的是( )A. 0101 B. 1010 C. 1100 D. 11112、( )A. 1 B. C. A D. A+B+C3、欲对全班53个学生以二进制代码表示，至少需要二进制码的位数是( )A. 6 B. 5 C. 10 D. 534、在数字电路中，晶体管的工作状态为：( )A.饱和或截止； B.放大； C.饱和或放大； D. 饱和；5、以下式子中不正确的是（ ）A. B. C. D. 6、在数字电路中，稳态时三极管一般工作在( )状态。在图示电路中，若，则三极管T( ),此时=( )A开关，截止。</p><p>5、第1章数字逻辑基础,学习要点：二进制、二进制与十进制的相互转换逻辑代数的公式与定理、逻辑函数化简基本逻辑门电路的逻辑功能,一：进制数互相转换(p3)1.将N进制转换为十进制：按权展开，即可以转换为十进制数。2.二。</p>