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四单元知识点整理

教材学段五年下册教材进度第四单元教学时间2011.4.20 单元主题分数的意义和性质单元训练重点真分数假分数、分数的基本性质、约分、通分、分数与小数互化本单元内容分数的意义和性质本课时内容真分数和假分数例1、例2 梳理人王滨深入领导刘英教学目标 1.使学生理解和掌握真分数。&#161。

四单元知识点整理Tag内容描述：<p>1、教材学段五年下册教材进度第四单元教学时间2011.4.20 单元主题分数的意义和性质单元训练重点真分数假分数、分数的基本性质、约分、通分、分数与小数互化本单元内容分数的意义和性质本课时内容真分数和假分数例1、例2 梳理人王滨深入领导刘英教学目标 1.使学生理解和掌握真分数,假分数的意义和特征. 2.培养学生观察、比较、概括的能力。 3.培养学生数形结合的数学思想。教学重点理解真分数和假分数的意义。真分数和假分数的特征。教学难点对等于1的假分数的掌握. 梳理内容知识点知识的前后联系教学策略例题1 1.用分数表示图中的。</p><p>2、部编版二年级语文上册14单元知识点练习题一单元知识点整理一、填空绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspj1（）着（）的衣裳2（）着（）的眼睛3（）着（）的肚皮4（）着（）的尾巴5 小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫雨。6 有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。7 到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。8 梅花作者是（）代（）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知（）（）（），为有（）（）（）。二、组词袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（。</p>

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