四道大题

四道大题Tag内容描述：<p>1、1 简述科举制的发展历程 科举制诞生于隋朝 完善于唐朝 僵化于明朝 废除于清朝 1 科举制的诞生 隋文帝 开始用分科考试的办法选拔官员 隋炀帝 正式设置进士科 按考试成绩选拔人才 标志着我国科举制诞生 2 科举制的完善。</p><p>2、生物统计复习课,阮禄章 应智霞,第五章 统计推断,统计推断,基本步骤,1. 写出零假设（H0）和备选假设（HA）；2. 确定检验统计量；3. 确定显著性水平；4. 根据数据计算检验统计量的实现值；5. 根据这个实现值计算p-值；6. 进行判断：如果p-值小于或等于 ，就拒绝零假设，这时犯（第一类）错误的概率最多为；如果p-值大于，就不拒绝零假设，因为证据不足。或者与临界值判断，在拒绝域则拒绝，接受域接受原假设。7. 给出结论,平均数的假设检验,例：设矽肺病患者的血红蛋白含量具平均数 0126(mg/L)， 2 240 (mg/L)2的正态分布。现用克矽平对6位。</p><p>3、免疫15道大题（遗失一个） 1.什么是淋巴细胞再循环？有何生物意义？ 淋巴细胞再循环是指定居在外周免疫器官的淋巴细胞由输出淋巴管经淋巴干、胸导管或淋巴导管进入血液循环；经血液循环到达外周免疫器官后，穿越HEV，重新分布于全身淋巴器官和组织的反复循环过程。 意义：（1）使淋巴细胞在外周免疫器官和组织中的分布更趋合理，有助于增强机体免疫功能。 （2）增加淋巴细胞与抗原和APC接触的机会。</p><p>4、期末考试 考前指导 红色字要重点背诵 有的是作业 如何多角度思考？ 1、第一单元：“公民”3条 2、第二单元：“政府” 5条 3、第三单元：“党” 5条 如何多角度思考？ 1、第一单元：“公民”3条 2、第二单元：“政府” 5条 3、第三单元：“党” 5条 第二单元：“政府” 有哪些知识点？ 、国家性质 我国是的国家 、政府性质、宗旨、原则 我国政府是的政府，坚持宗旨，坚持原则 、政府职能 政府积极履行职能，转变建设 、依法行政 政府坚持依法行政、民主决策、接受监督、树立权威 、科学发展观 政府坚持以人为本的科学发展观，构建和谐社会。</p><p>5、四道大题 1旋转阳极启动电路 2 旋转阳极延时与保护电路 3 灯丝输出脉冲宽度调整电路 4灯丝输出脉冲宽度调整电路各点波形图 下载本文档 可以自由复制内容或自由编辑修改内容 更多精彩文章 期待你的好评和关注 我将一。</p><p>6、期末考试 考前指导 红色字要重点背诵 有的是作业,如何多角度思考？ 1、第一单元：“公民”3条 2、第二单元：“政府” 5条 3、第三单元：“党” 5条,第一单元：“公民” 有哪些知识点？ 1、公民享有权利，履行义务 权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权 义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵 2、公民参与政治生活的内容是 详细背诵：“民主选举、民主决策、民主管理、民主监督”每个的意义 3、公民参与政治生活的原则是 详细背诵：公民在法律面前一律平等、权利与义务相统一、。</p><p>7、1 如图 正方形ABCD和三角形ACE所在的平面互相垂直 EF BD AB EF 1 求证 BF 平面ACE 2 求证 BF BD 证明 1 AC与BD交于O点 连接EO 正方形ABCD中 BO AB 又因为AB EF BO EF 又因为EF BD EFBO是平行四边形 BF EO 又 BF 平面。</p><p>8、生物遗传大题训练 一 卷 生物遗传大题训练 二 答案 1 结构生物进化 2 同源染色体92 3 20422 4 3 16 生物遗传大题训练 三 14 09重庆卷 31 小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖 该技术采用基因工程 细胞工程 杂交等手。</p><p>9、导数大题1 已知函数的图象在点P(1,0)处的切线与直线 平行(1)求常数a、b的值;(2)求函数在区间上的最小值和最大值()2 已知函数(1)若在上为单调减函数,求实数取值范围;(2)若求在-3,0上的最大值和最小值3 设函数.(1)求函数的单调区间; (2)若当时,不等式恒成立,求实数的。</p><p>10、1 传出神经系统药物的作用方式 分类和代表药物 分类 代表药物 分类 代表药物 胆碱受体激动药 M N激动 乙酰胆碱 肾上腺受体激动药 2 可乐定 M激动 毛果芸香碱 1 2 异丙 N激动 烟碱 1 多巴酚丁胺 胆碱受体阻断药 M 阿。</p>