四年级S版语文周测

四年级S版语文周测Tag内容描述：<p>1、康达学校康达学校 2014201420152015 学年度第二学期学年度第二学期 “每周一测”试题“每周一测”试题 四四年级语文年级语文科科第第7 7 周周出题教师：出题教师：XXXXXX 班级班级姓名姓名座号座号家长签名家长签名 一、看拼音写词语，要求把字写工整、匀称。一、看拼音写词语，要求把字写工整、匀称。 q q t t chch n nshsh shsh t t n nq q n n l。</p><p>2、班级 姓名 四年级语文测试卷 基础部分 50分 一 看拼音写词语 6分 每字0 25分 qi n x j n shn d chu sh n shu x n ch shn w ng sh n ln q jng y n rn r shng y u jio w li 二 给下列划线的字选择正确读音 在正确读音下打 6分 径直 jng jn 运载 zi z i 富裕 sh y 河畔 bn pn 春涧 j。</p><p>3、班级 姓名 四年级语文测试卷 基础部分 50分 一 看拼音写词语 6分 每字0 25分 qi n x j n shn d chu sh n shu x n ch shn w ng sh n ln q jng y n rn r shng y u jio w li 二 给下列划线的字选择正确读音 在正确读音。</p><p>4、S 版四年级语文 蒲公英的梦 教学设计 教材分析 1 蒲公英的梦 是一篇通俗易懂的童话故事 它通过童话题材和故事中鲜活的形象 向 人们介绍了有关环境污染问题 教育人们增强环保意识 保护我们的家园 尤其对儿童来 说有着很强的可读性 并能起到很好的教育作用 2 根据本课内容和学生认知规律 在教学过程中强调 阅读教学的有效性研究 的渗透 在教学过程中强调学生自主学习 自主探究 自主发展的全新教学理念 让。</p><p>5、xx学年上学期小学四年级语文期中测试卷 学校: 姓名 年级 成绩 一、读拼音，写词语。(8分) hu ln wi gn hng tng tng ru yn ru xin （ ） （ ） （ ） （ ） zu mo q do P gng yng rn yn y yn (。</p><p>6、教育精选-四年级语文下册第一周周测一、看拼音写词语Pndng wnyn kusn tnb kngx pngzhngYngro xunln blnzhungku wcibnln二、选出加点字的正确读音玩赏（shng shng）翡翠（fi y） 孔隙（x x）臀部（din tn）蜿蜒（yn yn）突兀（w w）峰。</p><p>7、四上周测一 姓名 一 注意带点字的读音 把 里不正确的音节划去 闷 m n m6n 雷 涨 zh ng znng 潮 飞奔 b n bn 而来 恢复 h f 踮 di n din 着脚 风号 ho ho 浪吼 二 判断正误 对的在 里打 错的打 X 1 鼎 字第一个笔画。</p><p>8、四上周测二 姓名 一 看拼音写词语 hu hu sh n mi rn jh n zhi k n ch n xi g b rng zh y m i y zh ch ju n ju n x li 二 比一比 组词语 玛 滔 卉 涓 吗 稻 奔 捐 拔 狭 姿 愧 拨。</p><p>9、26、鲸,自学提纲：,自由朗读第2自然段，说一说鲸是怎样进化的？,鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在远古时代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。,鲸的祖先和鲸,左须鲸下齿鲸,自学提纲。</p><p>10、语文S版四年级上册语文百花园四教案 日期：2010-7-27 11:48:50 来源：本站原创 作者：佚名 字体： 关键字： 【内容简析】 语文百花园四共安排了五项活动，有“语海畅游”（巧记成语、读句子想象画面），“积少成多”（读读背背古诗、采集小知识），“阅读平台”（阅读短文大理的“风、花、雪、月”），“能说会道”和“笔下生辉”。通过这些训练，引导学生积累语言，巩固单元训练专题，提高说写能力。</p><p>11、四年级下语文试题 第二周周测苏教版 无答案 一 看拼音写词语 20分 mng mi h x zhng zhng hn j zh ng w gu l q ng k yun yn t u xin ln mn pi n pi n q w 二 加偏旁成字并组词 12分 京 肖 反。</p><p>12、四语上周测五 姓名 一 看拼音写词语 y n b p o q s u su b t ho m su y r n 二 给下列加点字注音 召开 zh o zho 静谧 m b 枉费心机 w ng w ng 凹进 o w 三 补充词语 坐 卧 不安 消 磨 时光 不可思 议 枉 费心机 浩。</p><p>13、四上周测四 姓名 一 看拼音写词语 nn y x n xi n sh fu hn j chng di j n yn y n rn zh y zh jin 二 选择 直 弯 触 贴 巴 爬 拉 变 爬山虎脚上的细丝原先是 的 现在变 了 这样它才能沿着往上爬 爬山虎的脚 着墙的时。</p><p>14、四上周测三 姓名 一 比一比 再组词 二 按要求填空 1 题西林壁 的作者是 代诗人 前两句写了诗人从 不同的角度 处在 不同位置观看 的感觉 这两句诗的意思是 3 丰年留客足鸡豚诗句中 足 的意思是 4 游山西村 诗中的 山西村 在 A 今山西省山西村 B今浙江绍兴 C今浙江杭州 5 鸟的天堂 是指 A一座小岛 B一株榕树 C一片树林 三 在括号里填上恰当的词 红通通的 金灿灿的。</p><p>15、四上周测六 姓名 一 看拼音写词语 yng y fu gai gu du huo la la xun chi yun xu zeng tian ning shi yu kuai chai chu 二 在正确读音后打对号。</p><p>16、你们有零花钱吗?,你们的零花钱哪里来?,你们的零花钱怎么花?,成 长,语文S版四年级语文上册第三单元,1. 课文里出现了几个人物？分别是谁？,2. 他们之间发生了什么故事？请用简单的语言介绍。,约翰,“我”,约翰的妈妈,买一根香肠， 一听可乐,父母不喜欢他， 家庭经济不好,（看见）,大雪天开汽 车陪他送报,找出描写约翰外貌的句子 读一读， 小约翰给你留下什么印象？,返 回,学习方法：,1. 找,画出描写约翰的句子。,2. 说,说说约翰是一个怎样的孩子。,3. 读,根据自己的理解有感情地朗读。,我在意大利的一个面包房里干过两 个月，认识了很多意大。</p>