四年级科学一天的气温课件
我们要吃很多不同的食物还保持身体健康。食物可以分成不同的类别。通过简单的统计分析。食物中的不同营养成分能够为我们的生命活动提供哪些帮助。食物中的不同营养成分能够为我们的生命活动提供哪些帮助。.第三单元食物1.一天的...我们的各项生命活动都与食物有关1你真了解食物吗。2第。
四年级科学一天的气温课件Tag内容描述:<p>1、一天的食物教学设计 前卫路小学 梁华 教学目标: 科学概念: 我们要吃很多不同的食物还保持身体健康;食物可以分成不同的类别。 过程与方法: 记录一日三餐所吃的食物,通过简单的统计分析,发现一天中所吃的食物是非常丰富的;并能过对食物的分类,认识到生活中我们吃的很多食物,常常是搭配着吃的。 情感态度价值观: 在独立思考的基础上,积极参与集体的研究讨论活动,并表述自己的想法,激发学生继续探究的兴趣。 教。</p><p>2、第三章,食物,第一课 一天的食物,一天的食物,导入新课,内容讲解,课堂练习,课堂活动,回忆一下: 过春节时,你在某一天中【早中晚】三餐都吃了哪些食物?,你注意过一天中你所吃过的食物吗?请观察下面一组图片并回答问题。,一,我们一天要吃多少种 食物呢?,温馨提示: 在记录时,我们可以按早餐、中餐、 晚餐和其他来记录,可以避免遗漏,每 个小组内可以分工合作,每人记录一种。,第一、要求真实,科学最讲究实事求是,不是比吃得多。 第二、不要漏下,不会写的字用拼音,将结果整理到记录表里。 第三、重复记录的,只填写其中的一次。,记录要求。</p><p>3、一天的食物教学设计前卫路小学 梁华教学目标:科学概念:我们要吃很多不同的食物还保持身体健康;食物可以分成不同的类别。过程与方法:记录一日三餐所吃的食物,通过简单的统计分析,发现一天中所吃的食物是非常丰富的;并能过对食物的分类,认识到生活中我们吃的很多食物,常常是搭配着吃的。情感态度价值观:在独立思考的基础上,积极参与集体的研究讨论活动,并表述自己的想法,激发学生。</p><p>4、我们的各项生命活动都与食物有关,你真了解食物吗? 食物有哪些类别? 食物可以为我们提供哪些营养? 食物中的不同营养成分能够为我们的生命活动提供哪些帮助? 怎样吃食物才有利于身体健康?,第三单元 食 物,1.一天的食物,一.记录一天中的食物,我们注意过一天中吃过的食物吗? 一天我们要吃多少种食物呢?,肉包子这种食物记作肉和面粉两种食物。,“炒三丝”算几种食物?还有“八宝粥”算几种食物?,吃。</p><p>5、我们的各项生命活动都与食物有关,1,你真了解食物吗?食物有哪些类别?食物可以为我们提供哪些营养?食物中的不同营养成分能够为我们的生命活动提供哪些帮助?怎样吃食物才有利于身体健康?,2,第三单元食物,1.一天的。</p><p>6、四年级下册第三单元第1课 一天的食物 1 米饭 馒头 面条 白菜 土豆 玉米 苹果 西瓜 牛奶 鸡肉 这些都是我们常吃的食物 请问 什么是食物 水是食物吗 2 记录一天中吃过的食物 一天中 你吃过哪些食物 一天中你吃了多少种。</p><p>7、我们的各项生命活动都与食物,你真了解食物吗? 食物有哪些类别? 食物可以为我们提供哪些营养? 食物中的不同营养成分能够为我们的生命活动提供哪些帮助? 怎样吃食物才有利于身体健康?,第三单元 食 物,1.一天的食物,一.记录一天中的食物,我们注意过一天中吃过的食物吗? 一天我们要吃多少种食物呢?,肉包子这种食物记作肉和面粉两种食物。,“炒三丝”算几种食物?还有“八宝粥”算几种食物?,吃过的。</p><p>8、我们的各项生命活动都与食物有关,1,你真了解食物吗?食物有哪些类别?食物可以为我们提供哪些营养?食物中的不同营养成分能够为我们的生命活动提供哪些帮助?怎样吃食物才有利于身体健康?,2,第三单元食物,1.一天的食物,3,一.记录一天中的食物,我们注意过一天中吃过的食物吗?一天我们要吃多少种食物呢?,肉包子这种食物记作肉和面粉两种食物。,“炒三丝”算几种食物?还有“八宝粥”算几种食物?,吃过。</p><p>9、四年级下册第三单元第1课 一天的食物 1 米饭 馒头 面条 白菜 土豆 玉米 苹果 西瓜 牛奶 鸡肉 这些都是我们常吃的食物 请问 什么是食物 水是食物吗 2 记录一天中吃过的食物 一天中 你吃过哪些食物 一天中你吃了多少种。</p>