四年级年级下册

四年级年级下册Tag内容描述：<p>1、21父亲的谜语教学目标：知识与技能：学习本课中对人物的细节描写；欣赏课文独特的选材和精巧的构思。过程与方法：以读代讲，通过设疑赏析文章选材与构思、品评语言文字等方法学习写作技巧。情感态度与价值观：感受文中深沉的父爱，培养学生回报父母、孝敬老人的美德。教学重点：学习文中对人物的细节描写。学习本文以小见大的写作手法。教学难点：体会文章以谜语贯穿全文，抒写父爱的精巧构思。教学用具：多媒体教学方法：以读代讲；情境教学法。教学时间：课时教材分析：这是一篇抒写父爱的小散文。文章的独特之处就在于把日常生活与“父。</p><p>2、人教版小学四年级品德与社会下册从烽火台到互联网教案教学目标情感、态度与价值观：感悟通信的发展与人们的生活的需求、社会和科技的发展相关联。 能力：能通过采访、调查等多种途径获取信息、选择和处理信息。 知识：了解过去人们传递信息的方式；知道通信发展的过程以及不同阶段的主要通信方式。 学情分析从学生的心理特点与认知程度来看，农村小学四年级的孩子对未知领域充满好奇心和探究欲望，人类通信的发展历史过程，本身就是一部生动的百科知识书，所以学生对本课的学习内容是有兴趣的。 从学生的社会环境与生活基础来看，农村小学。</p><p>3、第2课从电视机的变化说起教学目标：1、知识目标：通过认识生活中电视机的发展变化，认识各种产品的不断更新，知道生产的发展是人们生活水平不断提高的需要，是社会发展的需要。 2、能力目标：通过调查发现生活中产品的不足，给人们生活带来的不便，有设计、更新产品为生活服务的意识，并进行简单的设计去解决问题。 3、情感、态度、价值观目标：认识到科技不断发展，社会不断进步，祖国不断强大，激发学生科技创新的理想。教学重点：通过调查发现生活中产品的不足，给人们生活带来的不便，有设计、更新产品为生活服务的意识，并进行简单的。</p><p>4、2019-2020年四年级品德与社会下册 从电视机的变化说起 2教案 人教新课标版 活动目标： 1通过认识生活中某一物品的变化，认识生产要根据人们的需求不断革新和发展。 2从各种产品的不断更新中，知道生产的发展是人。</p><p>5、2019-2020年四年级品德与社会下册 交通问题带来的思考教案 人教新课标版 教学目标 1了解现代的交通在方便我们的同时，给我们带来了哪些问题。 2面对交通拥挤、交通事故这两大问题，引发学生的思考。 3懂得要。</p>