四年级上册科学复习资料

四年级上册科学复习资料Tag内容描述：<p>1、苏教版四年科学上册第一单元测试 姓名: 得分一、填空：1、压缩空气有（ ），空气被压缩的程度越大，产生的弹力（ ）。2、空气受热时会（ ）流动，受冷时会（ ）流动。3、空气主要是由（ ）、（ ）和少量的（ ）、（ ）等气体混合而成。4自然风形成的主要原因是（ ）。5、孔明灯和热气球是利用（ ）原理制造的。6、氧气占空气总体积的（ ）%。氮气占空气总体积的（ ）%。二判断题。1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（ ）2、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。（ ）3、空气是一种单纯的气体。（ ）4、燃烧用去。</p><p>2、教科版科学四年级上册复习资料第一单元天气天气：天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况，与气候不同。通常通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。天气日历：天气日历是记录每天各种(天气现象)的表格。我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量、降水情况、风向和风速，如果有云，还要记录云的类型。根据天气日历，可以分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。观察天气应该在每天的（同一时间）（同一地点）。(温度计）(雨量器)(风向标）和(风速仪)是测量天气的工具。温度与气温：气温。</p><p>3、人教版四年级上第一单元“天气”知识要点1、天气总是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有生物。2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录日期、时间、云量、降水量、风向和风速。4、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度），每天应选择（同一时间）来测量气温。通常情况下，一天中（午后2点）的气温最高，凌晨 的气温最低。5、风向是指风（风吹来）的方向。6、风向可以用（风向标）来测量。。</p><p>4、四年级上册科学期末复习资料第一单元天气 复习1.天气总是在不断地 变化着 ，它影响着 我们的活动 ，也影响着 地球上所有的生物。2.天气是指我们居住的地区，在某个时间的 大气变化 。 3我们可以通过 气温 、 降水量 、 云量 、 风向和风速 等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）4记录 每天各种天气现象的表格 叫做天气日历。5.在我们的天气日历中，一般要记录 风向 和 风速 、 气温 、 降水量 ， 云量 。如果有云，还要记录云的类型。天气预报图中不同符号表示不同 的天气。6观察天气应该在每天。</p><p>5、四年级科学上册第一单元天气复习提纲1. 天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。2. 观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。3. 一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。4. 风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。5. 风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。6. 降水的开式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。7. 。</p><p>6、教科版科学四年级上册科学期末复习题姓名：科学第一单元天气复习题1-1天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。1-1.天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。1-1我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。1-2记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。在天气日历中要记录日期和时间、云量、降水量，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。观察天气在每天的同一时间、同一地点。1-2云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。1-3使用。</p><p>7、http:/www.wordwendang.com四年级上册科学复习要点一、溶解单元本文档由【中文word文档库】www.wordwendang.com提供，转载分发敬请保留本信息；中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。word文档1、溶解在水中的物体溶解后，会分布在水的（各个部位）。2、能溶于水的物质有：（食盐、糖、小苏打、肥皂、胶水、酒精、醋、高锰酸钾）等不能溶于水的物质有：（面粉、食用油、沙子、石头、铁钉、橡皮、塑料）等3、溶解在水中的物体分布在水的各部分中，不能用过滤分离，部分溶液能用蒸发的方法分离。不能溶。</p><p>8、冀教版科学五年级上册复习题4第五单元一、填空1、1901年，德国科学家魏格纳通过观看地图上大西洋两侧的大陆海岸线轮廓，提出了现在的七大洲是由一块大陆地分裂开来的假设。2、1976年7月28日，我国唐山地区发生了7.8级大地震，这是我国有史以来损失最惨重的一次地震灾害。3、中国古代科学家张衡在公元132年研制的候风地动仪是世界上最早的地震仪。4、地震前的征兆包括：井水水位变化，动物行为异常（如鸡鸭不回窝、鱼跃出水面等），不寻常的微波，大地变形，瓦斯泄漏。5、通过做模拟火山喷发的实验，我知道了火山是喷发的，火山喷发的岩浆。</p><p>9、教科版四年级科学上册第一二单元第一单元 天 气1 科学家可以通过一些 探测仪器 和 卫星技术 来更准确的观测天气。2 天气日历一般要记录 日期和时间、云量和降水情况、风速和风向、温度等3 气温要在 室外阴凉通风 的地方测量，而且要选择 同一时间、同一地点。 4 风向是指 风吹来的方向，用风向标测量，用8个方位描述，5 测量风速的仪器是 风速仪 ，有13个等级。 测量降水量的仪器是 雨量器6小雨小于10毫米、中雨1025毫米、大雨2550毫米、暴雨（50100毫米），大暴雨（100200毫米），特大暴雨（大于200毫米7天空中飘浮的云实际上是由千千万。</p><p>10、四年级上册科学复习资料声音归纳整理声音单元声音是由物体的振动产生的。音高和音量是描述声音的两个基本指标。改变物体振动的方式可以改变它产生的音高和音量。音高是由振动的频率决定的；音量是由振动的振幅决定的。人的耳朵有一个膜，当声音碰到它时它会振动；耳朵和大脑会把这些振动转换成声音的感觉。3-1听听声音我们周围充满着各种不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。声音有什么特点呢？声音会有大小（强弱）：老师讲话一般比学生声音大，也就是强；声音会有高低：当音乐唱“”、“”、“”时，“”的音高一些。综。</p><p>11、四年级上第一单元“天气”知识要点1、天气总是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有生物。2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录日期、时间、云量、降水量、风向和风速。4、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度），每天应选择（同一时间）来测量气温。通常情况下，一天中（午后2点）的气温最高，凌晨 的气温最低。5、风向是指风（风吹来）的方向。6、风向可以用（风向标）来测量。风向标。</p><p>12、人教版四年级上第一单元“天气”知识要点1、天气总是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有生物。3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录日期、时间、云量、降水量、风向和风速。4、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度），每天应选择（同一时间）来测量气温。通常情况下，一天中（午后2点）的气温最高，凌晨 的气温最低。5、风向是指（风吹来）的方向。6、风向可以用（风向标）来测量。风向标的（箭头）指向（风吹来）的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。7、我们可以用。</p><p>13、此文档收集于网络 如有侵权 请 联系网站删除 教科版科学四年级上册复习资料 第一单元 天气 天气 天气是指我们居住的地区 在某个时间的大气状况 与气候不同 通常通过云量 降水量 气温 风向和风速等天气特征来描述天气。</p><p>14、1 水除了能溶解固体和液体之外 还能少量地溶解氧气 二氧化碳等气体 水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的 2 音叉是一种发声仪器 用来调试乐器和测试音高 音叉上有字母和数字 字母代表的是音调 数字代表的是音叉每秒钟振动的次数 3 一个物体 比如音叉 钢尺 橡皮筋 铁钉等 在力的作用下 不断重复地做往返运动 这种运动称为振动 4 声音的强弱可以用音量来描述 振动幅度越大 声音越强 振动幅。</p>