四年级上册秋天课件
秋天中王小学王敏走在秋天。把夏天的脚印儿轻轻涂掉……桂子花开十里飘香长了肥膘低头弯腰稻穗儿熟...秋天苏教版四年级上册语文秋的色彩王宜振。他主要创作儿童诗歌。主要创作儿童诗歌。也写童话和儿童故事的。出版有儿歌集摇篮里的歌。儿童...秋天。儿童...秋天。出版有儿歌集《摇篮里的4秋天1同学们。
四年级上册秋天课件Tag内容描述:<p>1、秋天,中 王 小 学 王 敏,走在秋天, 秋天的太阳更红更娇; 走在秋天, 秋天的空气更甜更好。,秋风在田野里打滚, 秋风在小路上奔跑; 秋风抓一把桂子的香气, 把夏天的脚印儿 轻轻涂掉,桂子花开十里飘香,长了肥膘,低头弯腰,稻穗儿熟 蝉声儿消,香了羊肠小路,苹果嚷着冷了, 要穿红袄; 葡萄嚷着冷了, 要披紫袍。,玉米举着红缨乐了, 忘掉一个夏天的烦恼; 高粱红着脸笑了, 一曲酒歌在心灵酿造。</p><p>2、秋天,苏教版四年级上册语文,秋的色彩,王宜振,中国作家协会会员,山东人。他主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事等,1975年开始发表作品。主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事的。出版有儿歌集摇篮里的歌,儿童诗集秋风娃娃献给中学生的一束诗献给少男少女的诗,是我们少年儿童的知心朋友。,学习目标:,1、有感情地朗读课文。 2、学习本课生字生词。 3、感受诗中描写的景象。,读书要求:,借助拼音读准字音。。</p><p>3、4秋天,1,同学们,我们知道一年有春、夏、秋、冬四个季节。认真观察以下几幅图片,你能说说是什么季节吗?,2,3,4,5,6,7,欣赏秋天的美景,8,秋的色彩,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,秋高气爽金。</p><p>4、4、秋 天,su chn bio 穗 蝉 膘 o p to 袄 葡 萄 yn ru rn 缨 柔 韧,认一认,u yo chn 桂 腰 肠 pn po fn 苹 袍 烦 no ji sh 恼 酒 梳,记一记,do su chn shn fi bio hng o 稻 穗 蝉 声 肥 膘 红 袄 p tao hn yn ru rn u hu 葡 萄 红 缨 柔 韧 桂 花 wn yo yn chn xio lù。</p><p>5、4 秋天 su ch nbi o穗蝉膘 op t o袄葡萄y n r ur n缨柔韧 认一认 u y och n 桂腰肠p n p of n苹袍烦n oji sh 恼酒梳 记一记 d osu ch nsh n f ibi oh ng o稻穗蝉声肥膘红袄p taoh n y n r ur n u hu 葡萄红缨柔韧桂花w ny oy n ch n xi ol p n u 弯腰羊肠小路苹果z p of。</p><p>6、4 秋 天,水富县第一小学 杨 菲,学习目标分享:,1.有感情地朗读课文。 2.学习本课生字生词。 3.感受诗中描写的景象。,读书要求:,1、借助拼音读准字音。 2、想想诗句中词语的意思。 3、标出诗歌的小节。,第一部分(1):总写了秋天的特点,太阳更红更娇,空气更甜更好。,第二部分(26):详细地描绘了秋天的迷人景色和丰收景象。,归纳课文的主要内容,给课文分段并概括段意,这首诗歌主要描绘了秋天的。</p><p>7、秋天,苏教版四年级上册语文,秋的色彩,王宜振,中国作家协会会员,山东人。他主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事等,1975年开始发表作品。主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事的。出版有儿歌集摇篮里的歌,儿童诗集秋风娃娃献给中学生的一束诗献给少男少女的诗,是我们少年儿童的知心朋友。,学习目标:,1、有感情地朗读课文。2、学习本课生字生词。3、感受诗中描写的景象。,读书要求:,借助拼音。</p><p>8、秋天,苏教版四年级上册语文,秋的色彩,王宜振,中国作家协会会员,山东人。他主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事等,1975年开始发表作品。主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事的。出版有儿歌集摇篮里的歌,儿童诗集秋风娃娃献给中学生的一束诗献给少男少女的诗,是我们少年儿童的知心朋友。,学习目标:,1、有感情地朗读课文。 2、学习本课生字生词。 3、感受诗中描写的景象。,读书要求:,借助拼音读准字音。 想想诗句中词语的意思。 标出诗歌的小节。,su chn bio 穗 蝉 膘 o p to 袄 葡 萄 yn ru rn 缨 柔 韧,认一认,u yo chn 桂 腰 。</p><p>9、4 秋天 描写秋天的成语秋高气爽果实累累秋桂飘香秋风习习雁过留声秋色宜人天朗气清天高云淡瓜果飘香 桂子梳子明丽酿造照耀珍藏蝉声苹果稻穗葡萄红缨柔韧烦恼肥膘披紫袍穿红袄低头弯腰羊肠小路蓬蓬勃勃一曲酒歌 这首。</p><p>10、秋天,苏教版四年级上册语文,秋的色彩,王宜振,中国作家协会会员,山东人。他主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事等,1975年开始发表作品。主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事的。出版有儿歌集摇篮里的歌,儿童诗集秋风娃娃献给中学生的一束诗献给少男少女的诗,是我们少年儿童的知心朋友。,学习目标:,1、有感情地朗读课文。2、学习本课生字生词。3、感受诗中描写的景象。,读书要求:,借助拼音。</p><p>11、秋天 苏教版四年级上册语文 预习任务 1 朗读课文 自学生字词 描红 2 观察生活中的 秋意 3 搜集描写秋天的诗词 秋的色彩 读准音 明丽 酿造 烦恼 羊肠小路 照耀 珍藏 柔韧 井井有条 记清形 桂子 苹果 紫袍 美酒 梳子 脚印 珍藏 红缨 嚷着 认识字 稻穗儿 蝉 肥膘 红袄 葡萄 红缨 秋阳娇艳 秋风飒爽 秋实累累 秋色怡人 秋香飘溢 橙黄橘绿 金风送爽 金风玉露 秋风来到 在那儿 秋风。</p><p>12、4 秋 天,秋天的诗句,不第后赋菊 黄巢 待到秋来九月八,我花开尽百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。,王宜振 1947年生,山东省东平县人, 主要创作儿童诗歌、 童话和儿童故事等, 有儿歌集摇篮里的歌, 儿童诗集秋风娃娃等。,稻穗 蝉声 肥膘 红袄 紫袍 柔韧 桂子 羊肠小路 烦恼 酒歌 井。</p><p>13、4 秋天,同学们,我们知道一年有春、夏、秋、冬四个季节。认真观察以下几幅图片,你能说说是什么季节吗?,预习任务: 1、朗读课文,自学生字词,描红。 2、观察生活中的“秋意”。 3、搜集描写秋天的诗词。,欣赏秋天的美景,秋的色彩,秋高气爽 金风送爽 丹桂飘香 秋色宜人 硕果累累 五谷丰登 春种秋收 一叶知秋,su chn bio 穗 蝉 膘 o p to 袄。</p><p>14、秋天,苏教版四年级语文上册第一单元,秋阳娇艳,秋风飒爽, 秋实累累,秋色怡人, 秋香飘溢,橙黄橘绿, 金风送爽,金风玉露,王宜振,中国作家协会会员,山东人。他主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事等,1975年开始发表作品。主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事的。出版有儿歌集摇篮里的歌,儿童诗集秋风娃娃献给中学生的一束诗献给少男少女的诗,是我们少年儿童的知心朋友。,借助拼音读准字音。 想想诗句中。</p><p>15、同学们,我们知道一年有春、夏、秋、冬四个季节。认真观察以下几幅图片,你能说说是什么季节吗?你能用一些成语形容这个季节吗?,秋天,苏教版四年级上册语文,秋阳娇艳,秋风飒爽, 硕果累累,秋风习习 金桂飘香,橙黄橘绿, 瓜果飘香 霜天红叶 金风送爽,雁过留声 秋色宜人 天朗气清,王宜振,中国作家协会会员,山东人。他主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事等,1975年开始发表作品。主要创作儿童诗歌,也写童话。</p><p>16、秋天,苏教版四年级语文上册第一单元,在课文中我们初步感受了秋天的美,把你们的感受读出来,好吗?,课文描写了: 秋风 秋阳 秋色 秋实 秋香,回 忆,秋风在田野里打滚,秋风在小路上奔跑。 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。,秋 风,秋风抓一把桂子的香气,把夏天的脚印儿轻轻涂掉,秋 香,想一想:省略号有什么作用呢?,秋天里,有哪些果实成熟了?都是什么样子的?,稻穗儿 向日葵 苹果 葡萄。</p>