四年级上册数
亿以上数的认识 读出下列各数。三步计算式题第四课时。第4课时 整万数的改写。为单位的数和体验一百万的过程。2、掌握把整万的数改写成以。为单位的数的方法。使学生经历整理和复习本单元知识的全过程。1、使学生在认识万以内数的基础上。
四年级上册数Tag内容描述:<p>1、亿以上数的认识 读出下列各数; 234 6890 2030 4060 4000 0004 4004 0000 2000 4000 90 0000 0007 写出下列各数 七万八千六百三十 八十五万一千 二十六万零四百 三百六十万二千 十万零五 六千零八十万零七十 7 8630 80 1000 26 0400 26 0400 360 2000 10 0005 6080 0070 2写出下面横线上的数 (1)1999年我国共生产彩色电 视机四千二百六十二万台 (2)北京图书馆馆舍面积 是十七万平方米,占世界第二位 ;藏书一千四百万册,占世界第 五位 (3)1999年来华旅游总 人数约七千二百八十万人次 3写出由下面各数组成的数 (1)四百万、八十万、。</p><p>2、第一、二、三单元专项练习一、写数一千零五万四千: 四亿零三百万零二十: 九千三百万五千: 二十亿零三十万八千六百三十:七十亿四千三百万: 八十五万三千四百: 二、按要求改写下列数1.把下面各数四舍五入到万位。92600( )万 6083000 ( )万 488000( )万 3702010 ( )万 7007400( )万 2018400 ( )万2. 省略百位后面的尾数:20167396045省略千位后面的尾数:20167396045省略万位后面的尾数:20167396045省略亿位后面的尾数:201673960453.把下面各数亿位后面的尾数省略,求出近似数。167396000097400000079540000001649990000。</p><p>3、班级: 姓名: 考号: 装 订 线 四年级上册数学期中检测试题 (总分:100分 时间:70分钟)第一题第二题第三题第四题第五题第六题书写分总分班级 姓名 一、轻松填一填(25分)1.丹麦的格陵兰岛是世界上最大的岛,面积2175600平方千米,省略万位后面的尾数约( )平方千米;埃及的尼罗河流域面积是2870000平方千米,改写成用“万”作单位的数是( )万平方千米2.根据2712=324,直接写出下面各题的得数。</p><p>4、第一单元测试卷一、填空题。1.从个位起第()位是万位,第()位是百万位,第九位是()位,亿位的右边一位是()位,亿位左边一位是()位。 2.最小的九位数是( ),最大的八位数是()。3.一个十位数,它的最高位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作()。X|k | B| 1 . c| O |m4.一个数由36个亿、9个十万、3个万组成,这个数写作()。5. 900606000是()位数,9在()位上,表示(),左边的6在()位上,右边的6在()位上,两个6表示的数相差()。这个数读作( )。6.在5和3之间添()个0,就成为五十亿零三。w W w .x K b 1 .c o M7.最小的自然数是(),与最小的六位数相。</p><p>5、三步计算式题教学准备 1. 教学目标 1、知道有括号的四则运算的运算顺序。2、能将分步列式合并成综合算式,并正确使用括号。3、体会四则运算的规则,培养认真仔细的好习惯。2. 教学重点/难点 能够按运算顺序正确计算。能将分步列式合并成综合算式,并正确使用括号。3. 教学用具 教学课件4. 标签 教学过程 一、新课导入:师:上节课我们还有一部分问题没有解决,让我们先来回忆一下:师:上节课,我们已经学会了把小胖列出的三个算式合成一个综合算式:326924揭示课题今天我们这节课继续来解决如何合并小巧、小丁丁和小亚的算式。二、新课探。</p><p>6、三步计算式题第四课时教学内容:九年义务教育课本第七册(试验本)P46页/复习课。认知目标:熟练、正确地计算含有括号的四则混合运算式题。教学过程:一、算术公园先说一说运算顺序,再用递等式进行计算。(3128+1938)(312278) (11297)(112+97)3721(1757+6813) (989+2119)3712(36+42)(8729) (641+267+769)13(559+197)2719 (229+2237)7(378+522)(191166) (1964+3895)9369二、分层练习1先想想运算顺序再计算。(37624)(2327) 200(50426)(5134134)。</p><p>7、第4课时 整万数的改写教学内容:教材第6668页。教学目标: 1、结合具体事例,经历把整万的数改写成以“万”为单位的数和体验一百万的过程。 2、掌握把整万的数改写成以“万”为单位的数的方法,会用“万”为单位表示大数。认识并感受一百万的实际意义。 3、体会用“万”为单位表示大数的作用,感受数学与生活的密切联系。 教学重点:把整万的数改写成以“万”为单位的数。 教学难点:掌握将整万的数的数改写成以“万”为单位的数的方法。 教学准备:课件、秒表、计算器。 教学过程: 一、复习铺垫: 出示下面各题。 1.写出下面各数。 一百二。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 独体字第1课 以横为主笔的独体字教学目标:1、了解长横的形态,学会其用笔法。2、学习长横在字中的运用。3、继续巩固书写姿势与毛笔执笔法。教学重难点:长横在不同位置时的写法。教学准备:相关课件等。课时安排:1课时。教学过程:一、组织教学:检查坐姿和书写工具准备情况。二、复习检查:复习书写姿势和毛笔执笔法。三、新授:1、揭示课题,明确本课任务。以横画为主的字,应尽量突出横在字中所发挥的平衡。</p><p>9、四年级上册第四单元三位数乘两位数测试题243= 416= 528= 365= 1810= 1506= 2008= 1203=76+4= 45-9= 2086= 556=二、认真填空、细心读题。(每空1分,共15分)1.7540的末尾有( )个0。2.三位数乘两位数,积最少是( )位数,最多是( )位数。3.一只奔跑的小狮子速度是每分钟600米,可写成( )。4.根据1520=300,直接写出下面各式的得数。15200= 1540= 520=1560= 7520= 304。</p><p>10、冀教版数学四年级上学期同步全能第四次月考(三套) 目录: 冀教版数学四年级上学期同步全能第四次月考一 冀教版数学四年级上学期同步复习测试第一次月考二 冀教版数学四年级上学期同步复习测试第三次月考三 - 1。</p><p>11、商是两位数的除法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,除数是两位数的除法,6,课前导入,不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?,商是三位数,商是两位数,商是两位数,商是一位数,根据除数是一位数。</p><p>12、学习资料收集于网络 仅供参考 三山中心小学四 1 四 2 班数学学科工作总结 2014 2015学年度第一学期 总结人 丁老师 本学期 为适应新时期教学工作的要求 我认真学习了有关教学方面的书刊 从各方面严格要求自己 积极向。</p><p>13、一 填空题 1 四十亿零二百零三万七千写作 改写成以 万 作单位的数是 省略亿后面的尾数 它的近似数是 2 806009000是由8个 6个 和9个 组成的 这个数读作 3 在 里填上 或 70100000 7010万 98700 97800 307810000 308710000 4 括号里最大能填几 30 92 35 248 27 138 5 直角与平角度数的和比周角少 度 6 40030积的。</p><p>14、12690 93115 67404 55820 75510 67167 31814 29134 64211 54265 80586 56429 86963 19731 84873 14531 29739 10970 92942 36307 97681 17525 16617 52172 13382 33576 92281 98916 72228 52346 79324 57079 40581 76。</p><p>15、第十课时:整理和复习教学内容整理和复习课型复习教学目标知识与技能:1、通过整理和复习,提升学生对本单元所学知识的掌握水平2、培养学生总结、归纳的能力,提高学生的学习能力过程与方法:使学生经历整理和复习本单元知识的全过程,牢固掌握知识点情感、态度和价值观:使学生感受数学在生活中的应用价值,增强应用意识。重点除数是两位数除法的。</p><p>16、北师大版)小学四年级数学第七册期末测试卷 一、口算我最行。(共10分) 4060= 184= 1650= 3008= 1625= 032= 40050= 72080= 200-1002= 150503= 二、认真读题,思考填空。(每空1分,共17分) 1、一个数由6个亿,5个千万,3个十万,8个千组成,这个数写作( ),读作:(。</p>