四年级上册书法

四年级上册书法Tag内容描述：<p>1、唐 . 钟 绍 京 小 楷 灵 飞 经 硬笔字欣赏 规范、端正、整洁 写 字 姿 势 与 执 笔 方 法 学 写 字，要 注 意： 头 要 正，肩 要 平； 背 挺 直，纸 放 正； 一尺一拳一寸要牢记； 写 字 认 真 心 要静。 写 字 歌 比比谁的写字姿势好 温 馨 提 示 ： 如何 写好 点横 头和 人字 头 写点横头要注意： 1、点短、横稍斜 2、点和横要保持适当距离 3、点和横要呼应 写人字头要注意： 1、撇捺要舒展 2、捺要靠撇 的上部起笔 印度前总理尼赫鲁对女儿说：印度前总理尼赫鲁对女儿说：“ “世界世界 上有一个伟大的国家，她的每个字都上有一个伟大的。</p><p>2、四年级上册书法教 案四年级上册书法教学计划一、教学目标。、培养学生良好的书写习惯，保持正确的毛笔书写姿势，培养学生正确的毛笔书写方法，掌握书写要领，做到：身正、笔直、腕松这三个基本要求。、加深对中国汉字结构的认识和理解，在教学过程中能体会到单字的笔画粗细、长短、俯仰、向背等对立统一的关系。、加强对书法中章法的训练，使学生对各种书法的形式有一定了解，并能使用条幅和横幅的书写方式进行临帖。五年级的同学可以用长款落款；四年级的同学可以用穷款落款。、能掌握一种书体的基本笔画和结构特点。、能掌握基本的临摹。</p><p>3、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式小学四年级书法教学计划一、指导思想 本学期通过写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字，有效进行书面交流，并对学好语文及其它学科，培养终身学习能力，打下坚实的基础。教学目的：1.继续规范正确的写字姿势和良好的写字习惯。2.达到书写规范、端正。</p><p>4、四年级上册书法练习指导教学计划四年级上册书法练习指导教学计划：四年级上册书法教学计划四年级上册书法教学计划一、教学目标。、培养学生良好的书写习惯，保持正确的毛笔书写姿势，培养学生正确的毛笔书写方法，掌握书写要领，做到：身正、笔直、腕松这三个基本要求。、加深对中国汉字结构的认识和理解，在教学过程中能体会到单字的笔画粗细、长短、俯仰、向背等对立统一的关系。、加强对书法中章法的训练，使学生对耪各种书法的形式有一定彝了解，并能使用条幅和榆横幅的书写方式进行临韵帖。五年级的同学可以烛用长款落款；四年级的谜。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________第1课石字旁和竖心旁教学目标1、初步掌握石字旁和竖心旁的书写要领2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，并能在书写过程中尝试应用。3、认真书写例字，写得正确、端正，比例恰当。4、与同学交流写字经验，体验写字的快乐，树立写好字的信心。教学过程一、课前导入复习写字姿势和执笔方法交流以往的写字经验。二、新课指导1出示石字旁和竖心旁，让学生观察课本上的范字2自读书写石字旁和竖心旁的要求，“石”下“口。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 独体字第1课 以横为主笔的独体字教学目标：1、了解长横的形态，学会其用笔法。2、学习长横在字中的运用。3、继续巩固书写姿势与毛笔执笔法。教学重难点：长横在不同位置时的写法。教学准备：相关课件等。课时安排：1课时。教学过程：一、组织教学：检查坐姿和书写工具准备情况。二、复习检查：复习书写姿势和毛笔执笔法。三、新授：1、揭示课题，明确本课任务。以横画为主的字，应尽量突出横在字中所发挥的平衡。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________四年级上册写字教学计划表周次时 间教 学 内 容课 时备注18.28-9.1第1课：偏旁（1）129.4-9.8第2课 书写练习（1）139.119.15第3课偏旁（2）149.189.22第4课书写练习（2）159.259.29第5课偏旁（3）1第六周国庆假710.910.13第6课书写练习（3）1810.1610.20第7课偏旁（4）1910.2310.27第8课书写练习（4）11110.3011.3第9课偏旁（5）11211.611.10第10课书写练习（5）11311.1311.17第。</p><p>8、四年级上学期毛笔书法教学计划 王雷 一 教材分析 教学内容 本学期的书法教学主要以上学期基本笔画的教学为主的基础上 在掌握基本笔画的同时 把笔画应用到简单的字当中 中国书法历史悠久 博大精深 不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性 而且自身还蕴藏着丰富的德育因素 在教学中如果注重挖掘这些因素 并恰当地将其融合 渗透在教学当中 对培养学生良好的道德情操 提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益 教学重。</p><p>9、四年级 上册,单人旁与双人旁 连云港市赣榆新城实验小学 陈会玲,教师教学用书配套教学课件,形窄长 撇斜直 竖在撇中起,头正 身直 臂开 足安,指实 掌虚 腕平 掌竖,描红盖红不漏红 仿影重影不出影,观察发现,在不同的字中，单人旁中撇和竖的笔画形态可能会略有变化，如粗细、长短、方向等。,观察比较,描红仿影,读帖,分析结构 认清笔画 找准位置,左窄右宽； 右部横画间距匀； 长横起笔撇。</p>