四年级上册数学三位数乘两位数复习教案

四年级上册数学三位数乘两位数复习教案Tag内容描述：<p>1、两位数乘三位数,184=,244=,614=,2502=,1505=,2303=,72,96,84,500,750,690,口算,4219,5841,800,2400,40,20,60,40,4512=,45,12,90,45,0,4,5,540,从刚才的计算中，你还记得二位数的乘法法则吗？,算一算：,5626=,6434=,某到北京大约有多少千米？,14512=,?,我可以估计一下。</p><p>2、四年级上册数学 三位数乘以两位数 教案 教师 邓进芬 教学内容 三位数乘以两位数 教材 47页 49页笔算乘法 例1 教学目标 1 使学生掌握三位数乘两位数的笔方法 2 培养学生类推迁移的能力和口算的能力 3 使学生经历笔算。</p><p>3、义务教育课程标准实验教科书 数学 四年级上册 吉水县实验小学廖胜腾 三位数乘两位数的笔 23 20 42x30 42x29 23x19 23x21 42x31 460 1260 口算 6X21 43X15 38X44 65X34 162 336 21543 645 152152 1672 260195 2210 笔。</p><p>4、四 年级 数学 科辅导讲义 教案部分 专 题 三位数乘以两位数乘法（第一课时） 目 标 掌握三位数乘以两位数的竖式运算 重 难 点 重点：竖式运算的准确性 难点：乘法计算的运用 常 考 点 课程引入 1、 列竖式计算： 2815= 3010= 通过以上计算，大家总结一下两位数乘以两位数的竖式计算方法： 先用下面的两位数 位上的数字去乘上面的两位数，得数的 和两位数的。</p><p>5、第四单元第四单元 三位数乘两位数三位数乘两位数 一 单元教学内容一 单元教学内容 三位数乘两位数 P47 P55 二 单元教学目标二 单元教学目标 1 使学生掌握用一位数乘两位数 积在 100 以内 或几百几十的数的口算方法 2 使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法 推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法 3 使学生知道速度的表示法 经历从实际问题中抽象出时间 速度和路程之间的关系 并应用这种关系解决。</p><p>6、四年四年级级上册上册 三位数乘两位数三位数乘两位数 原教学目原教学目标标 1 使学生会计算三位数乘两位数 2 使学生能运用规律使一些计算简便 3 使学生了解常见的数量关系 改改进进后的教学目后的教学目标标 1 使学生理解三位数乘两位数的笔算算理 会计算三位数乘两 位数 2 使学生经历探索 积的变化规律 的过程 理解规律内涵 并能 运用规律使一些计算简便 3 结合具体情境 使学生了解常见的数量关系。</p><p>7、新人教版四年级上册数学三位数乘两位数的教案 李培明 教材分析 课标中对本节内容的要求是 能笔算三位数乘两位数的乘法 是在学生掌握了两位数 乘两位数的计算方法的基础上进行教学的 教学中两位数乘两位数的算理和算法都将直接 迁移到三位数乘两位数笔算中来 因此 学生对算理和算法的理解和探索并不会感到困难 但是 由于因数数位的增加 计算的难度也会相应的增加 计算中就会出现各种不同的情 况 因此 这一课的学习。</p><p>8、羊山新区五小2016-2017学年度第一学期四年级数学导学案 第四单元 三位数乘两位数 一、单元学情分析 1.注意让学生自主掌握乘法运算的基本方法。 本单元学习的乘法运算，其计算原理和运算方法学生是不陌生的。因。</p><p>9、第三单元 三位数乘两位数 课题 口算乘法 教学目标 1 通过学习使学生掌握两位数乘一位数和几百几十的数乘一位数的口算方法 2 培养提高学生的理解和口算能力 3 通过生活情境的展现激发学生的学习兴趣 教学重点难点 1。</p><p>10、精 细 化 教 案 授课时间 2014 年 月 日 备课时间 2014 年 月 日 年级 四年级 课时 小时 课题 三位数乘两位数 学生姓名 教师姓名 教学 目标 1 通过整理与复习 进一步理解和掌握三位数乘两位数的口算 笔算 估算 体会估算的价值 培养学生的数感 养成良好的计算习惯 2 通过创设有效情景 一题多用 加强学生运用数量关系解决实际问题的能力 3 进一步理解 积的变化规律 沟通各部分。</p><p>11、人教版数学教材四年级上册第三单元,三位数乘两位数估算,四年级同学去秋游。每套车票和门票49元，一共需要104套票。,大约准备多 少钱买票？,4950,50100=5000,应准备5000元,4950,104110,50110=5500,应准备5500元,方法1,方法2,104100,每箱重285千克300千克,车重986千克1000千克,1000+1800=2800（千克）,3吨=3000。</p>