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四年级上册unit4

Pep小学四年级上册unit 4 B let’s talk let’s chant。( )1.A. phone B. desk C. chair D.bed。( )2.A. room B. kitchen C. bedroom D.bathroom。复备教师。

四年级上册unit4Tag内容描述:<p>1、Pep小学四年级上册unit 4 B lets talk lets chant教案设计 略阳县东关小学 赵刚一、教案背景1、面向学生:小学 2、学科:英语 3、课时:1课时 4、学生课前准备:听录音,预习本课时内容。二、教学课题Pep小学四年级上册unit 4 B lets talk lets chant三、教材分析:内容分析本单元A部分主要介绍的是家中的房间名称和功用,同时引入了一般疑问句Is she in the?Is this?Is it及其一些常用的交际句型;B部分主要介绍的家中的陈设及围绕物品展开的动作,而句型则升华到Are they on/near?本单元在本册书中相对比较独立,围绕“my room”扩大。</p><p>2、My home,OO u Zoom,Zoom Room,room Go to the zoo, Go to the zoo.,Lets chant,ee i See see I can see He can see She can see Open it and see,bed,room,Have a sleep ,go to the _______.,bedroom,What can you see in the bedroom?,I can see a ___ in the bedroom.,bathroom,1,2,I like bathroom ____.,The bathroom is _____.,small,Take a shower ,go to the ____.,bathroom,Watch TV,go to the _____.,living room,This is a living room,you can see a ____.,Its in the ______.,bedroom living room b。</p><p>3、第四单元二次检测一圈出不同类的一项,把序号填在括号里。( )1.A. phone B. desk C. chair D.bed( )2.A. room B. kitchen C. bedroom D.bathroom( )3.A. key B. he C. she D.they( )4.A. in B. on C.under D.no( )5.A. fridge B. table C. sofa D.shelf二填空。1.Where are the keys? _____A. They are in the door. B. Its in the door. C. We are in the living room.2.Is Chen Jie in the bedroom? _______A. Yes, it isnt.。</p><p>4、pep小学英语四年级上册unit4 第一课时教学设计第一课时ALetslearn LetsdoCLetssing教学内容: ALetslearn LetsdoCLetssing教学目标知识目标掌握本课单词:study,bathroom,bedroom,livingroom,kitchen,并能在日常生活中运用。能力目标:能听懂Letsdo中的指示语,并按照指令作出相应的动作。情感目标:简单描述自己的房间。教学重点:认读单词:study,bathroom,livingroom,bedroom,kitchen。教学难点。</p><p>5、Unit4Myhome,Readandwrite,WuYiSanGangprimaryschoolByMrLv,books,phones,chairs,bags,sofas,TVs,keys,Thecatisinthebedroom.,Thecatisinthe_________.,A,B,D,C,Thebookisonthetable.,A,B,C,D,A,B,C,T。</p><p>6、Unit4Myhome,BReadandwrite,Teacher:MissZhang,ThisisAmyshome.,Thisisthe.,Thebedisinthebedroom.,Thebooksareinthestudy.,Thechairsareinthekitchen.,Thisismylivingroom.,Trytotalkaboutthepicture!,Theis。</p><p>7、Unit4Myhome,Readandwrite,WuYiSanGangprimaryschoolByMrLv,1,2,3,books,phones,chairs,bags,sofas,TVs,keys,Thecatisinthebedroom.,4,Thecatisinthe_________.,A,B,D,C,5,Thebookisonthetable.,A,B,C,D,6。</p><p>8、PEP 小学英语四年级上册 Unit 4 My home Part B Let s learn and Let s talk 一 教学目标 1 知识目标 本课要求学生能听 说 认读phone bed sofa fridge table等单词 并能在日常生活中运用 2 技能目标 能听懂课文中出。</p><p>9、table desk desk指学生读书的桌子 table指饭桌 台子 watchTVreadabookhaveasnackhaveanaptakeashower 看电视 读书 吃点心 打盹 洗澡 找出下列每组单词中不同类的一项 1 A bedB bedroomC desk 2 A kitchenB bathroom。</p><p>10、人教版 新起点 北师大四年级上册Unit4 where is Mocky 单元测试 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 按要求完成下列各题 共1题 共3分 1 3分 写出下列单词的复数形式 desk chair rock 二 英汉互译 共1题 共3分 2 3分 Wheres the cow The cow is 三 单项选择 共10题。</p><p>11、Unit4Myhome Let sspell sharpeyes bedroom bathroom kitchen Livingroom bathroom bedroom kitchen kitchen study 抢答你所看到的单词 并加上动作 Areyouready Saythelettersandsounds y h k q t b s l m x a e i o u Saythewords。</p><p>12、教材版本:PEP课题Unit4 My home备课时间2014.10课型B Read and write主备人李珂复备教师一、课程标准1. 能根据图文判断单词和短句。2. 能模仿范例书写单词。二、教材解析本单元主要交流家庭居室和家居设施的情况。三、目标预设1、 能运用所学语言知识完成相关练习。2、 能运用所学句型来描述。</p><p>13、Unit 4 MY HOME A Lets learn Lets do,万屯镇万屯中心小学 教师:雷丹,pep小学英语四年级上册,Lets sing,Amy has a new home!,Welcome to my home!,study,read a book,bathroom,take a shower,bedroom,have a sleep,living room,watch。</p><p>14、Lets sing,Unit 4 My home B Lets learn & Lets play,Guess!,What room is it?,Where are the ______ ?,Theyre _________.,keys,on the fridge,Johns home,f_ _dge,r,i,The bear is on the _______. The ph。</p><p>15、Unit4、My home,Part A Lets learn&Lets do 长埠小学:黄江超,Hello! Im Miss Huang. This is my home. Welcome to my home.,-What can you see in the picture? -I can see ,living room,You can see a livin。</p><p>16、Unit 4 My home,Part A lets talk,No.1,No.2,No.3,No.4,No.5,Where is Amy?,Is she in the ?,Yes , she is .,/ No , she isnt .,Is she in the ?,Yes , she is .,/ No , she isnt .,Is she in the ?,Yes , she i。</p>
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