四年级上册音乐教案

四年级上册音乐教案Tag内容描述：<p>1、第一课 祖国 妈妈教学目标：1、能学会歌曲我爱妈妈，我爱中华，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。 2、能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，能感受歌曲不同的情绪，并能轻声跟唱歌曲，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。 3、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动，从中体会对祖国的热爱之情。教学重点：1、能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音演唱歌曲我爱妈妈，我爱中华 2、能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。教学难点：能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，了解独唱与齐唱的。</p><p>2、第一课 祖国妈妈教学目标：1、能学会歌曲我爱妈妈，我爱中华，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。2、能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，能感受歌曲不同的情绪，并能轻声跟唱歌曲，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。3、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动，从中体会对祖国的热爱之情。教学重点：1、能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音演唱歌曲我爱妈妈，我爱中华2、能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。教学难点：能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，了解独唱与齐唱的声乐。</p><p>3、人音版四年级上册音乐教案桥下六小 李银双第1课 歌唱祖国这首欣赏曲目歌唱祖国是根据同名歌曲改编的铜管乐曲。乐曲反映了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象。旋律气势豪迈而充满深情，连贯统一又富于变化。乐曲由长度相等的两部分组成。乐曲开始有一个气势豪迈、勇往直前的前奏，接着第一部分由最低的5以主和弦分解，不断向上跳进到乐曲最高音，好似祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象。进行曲风格，很鼓舞人心。第二部分，旋律富有歌颂性，和第一部分形成强烈的对比，表达人们对祖国的深情。四十多年来，这首乐曲传遍了祖国大地，已。</p><p>4、宝成小学四年级上册音乐学科导学案主备： 审核人： 使用时间：2017.9课题1.1中华人民共和国国歌课型问题解决课课时第1课时班级四年级小组使用人学习目标通过聆听和演唱国歌，感受歌曲的进行曲风格，初步了解我国作曲家聂耳，激发学生的爱国主义精神。能用准确的节奏和激昂的情绪演唱国歌。重难点能用准确的节奏和激昂的情绪演唱国歌。学习过程个案补充或学习随笔一、新学期寄语。 二、聆听中华人民共和国国歌 1. 聆听铜管乐中华人民共和国国歌。设问： (1)国歌的作者是谁，谁作词? 谁作曲?(2)你们唱过人民音乐家聂耳的歌曲吗?请举例并唱几。</p><p>5、第二单元：家乡美 单元教学目标：1、 通过聆听和演唱音乐实践活动，感受我国各地极富特色的音乐文化，激发学生对家乡和民族民间音乐的热爱之情。2、 聆听小提琴独奏牧歌，了解蒙古族民歌悠扬宽广的旋律特点，感受小提琴的音色美与丰富的表现力。3、 聆听故乡是北京，感受戏歌中的京腔京调，了解戏歌的基本知识。4、 能用轻快、活泼的声音演唱歌曲杨柳青，并尝试用江苏方言演唱歌曲，感受这首江苏民歌的风格。5、 学唱歌曲大雁湖，感受鄂温克族民歌的风格特点，并通过改编歌曲拍号，进一步感受2/4拍和3/4拍的不同特点，并体会歌曲情绪的变。</p><p>6、备 课 四年级 ： 备课人：科目： 单元一课题赶海的小姑娘课时1课型新授教学内容唱歌赶海的小姑娘教材分析歌曲旋律流畅，结构工整，为单工部曲式。歌曲通过对一个小姑“赶海”以及海边影色的具体描写，表现了赶海小姑娘的欢快心情和纯真童心。教学 目标1、 学会用欢快的声音演唱歌曲。2、 能够选择合适的打击乐器，并设计节奏，为歌曲伴奏。3、 认识F大调和降记号、还原记号。重点难点1、 能够选择合适的打击乐器，并设计节奏，为歌曲伴奏。2、认识F大调和降记号、还原记号。教学准备多媒体教 学 程 序 和 内 容1、 老师播放歌曲范唱录音并。</p><p>7、禄 丰 县 腰 站 小 学综合学科教案(2014学年秋季学期)科 目: 音 乐年 级: 四年级教 师: ____________年____月____日第一课 茉莉花教学目标：1、能用纯正甜美的声音有表情的演唱江苏民歌茉莉花，并能背唱歌曲。2、在听赏模仿的基础上，随乐用方言跟唱扬州民歌杨柳青。3、认真听赏浙江民歌采茶舞曲，学简单的“采茶舞”动作，能随乐进行歌舞表演。4、学习附点四分音符，能划拍读谱，学唱知了。教学重点：1、能用纯正甜美的声音有表情的演唱江苏民歌茉莉花、知了并能背唱歌曲。2、认真听赏浙江民歌采茶舞曲，学简单的“采茶舞”动作，能随乐。</p><p>8、马庄镇小学四年级音乐上册备课课题第一课 水乡 第一课时教学目标1、学习用连贯的气息和柔美的声音表现歌曲采菱，体验江南水乡音乐的细腻与柔美，感受江南水乡民歌的风格。 2、聆听采茶舞曲，感受江南采茶姑娘采茶时的忙碌，欢欣的情景，及愉快的心情。 3、通过聆听感受“水乡”的美，体验音乐与民族的关系，激起对家乡的热 爱之情。 4、能用口风琴解决教学中的重、难点，感受口风琴的魅力。教学重难点教学重点：指导学生热情地讴歌水乡，抒发热爱家乡的情感。教学难点：掌握附点四分音符的时值.教学方法音乐自由教学法教学过程内容补充一。</p><p>9、第六单元浪花里的歌教学目标：1、学唱歌曲小事情， 用轻松愉快的声音边唱边表演，在演唱二声部中要做到声部和谐。2、指导学生以优美抒情歌声，抒发热爱祖国、热爱生活真挚感情。3、通过编创和表演，培养学生的参与意识。提高对艺术的表现和创造能力。教学重点：让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐；唱好小事情歌曲二声部，做到声部和谐。教学时间：三课时教学过程：第一课时一、感受三四拍1、认一认三四拍号，了解它们的含义及强弱规律。2、练一练，播放音乐小事情用声势感受三四拍歌曲。二、新课教学1、谈话：小事情是一首美国童谣，在。</p><p>10、教学目标：1、学唱歌曲小白船，让学生在歌唱中感受3/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。2、学习用优美、连贯的声音演唱歌曲小白船。培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。3、能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。探讨应用不同的演唱形式演唱歌曲，调动学习兴趣并积极参与实践活动，提高对音乐的感受力、表现力和创造力。教材分析：小白船是一首久在我国流传的朝鲜民谣。歌曲描绘了孩子们对神奇奥秘的大自然的丰富想象与探求。在他们美丽的幻想中，广袤无际的宇宙空间是那样地充满生气，是。</p><p>11、第一课 祖国 妈妈教学目标1能学会演唱我爱妈妈，我爱中华，能唱出对祖国的真挚感情。2积极参与颂祖国诗歌朗诵会，感受祖国的伟大3 能认真听赏歌唱祖国与跟唱一个妈妈的女儿教学重点指导学生深情地演唱歌曲我爱妈妈，我爱中华教学难点在多种活动中激发学生的内在爱国情感教学课时2第 1 课时教具准备录音机 教学磁带 钢琴教学过程教师活动学生活动教学构想一、导入提问导入1 杨利伟上太空2 中国申奥成功的感想思考并回答问题引出学生的爱国情感和民族自豪感二、聆听歌曲放录音范唱仔细聆听感受词曲结合的节奏与意境培养学生良好的聆听习惯三。</p><p>12、四年级上册音乐教学计划周 次教 学 内 容课 时备 注一报名、注册二听采茶舞曲渔光曲表演采菱2三听洪湖水、浪打浪、表演柳树姑娘2四听歌唱祖国表演中华人民共和国国歌 2五听小夜曲月亮月光梦幻曲表演愉快的梦2六国庆放假七听乒乓变奏曲表演哦、十分钟2八听陀螺旋转木马表演大家来唱2九听只要妈妈露笑脸摇篮曲表演摇篮曲2十期中检测2十一听摇篮曲、表演摇篮曲十二听牧羊姑娘 表演，我是少年阿凡提2十三听小机灵的歌 表演小小少年2十四听回声表演友谊的回声2十五听羊肠小道表演山谷静悄悄2十六听山童表演荡秋千 2十七听真善美小世界 表演小孩。</p><p>13、四年级上册音乐教案教学进度周教学内容备注一义勇军进行曲采一束鲜花二歌唱祖国，杨柳青三大雁湖牧歌故乡是北京四大家来唱哦，十分钟五乒乓变奏曲陀螺打字机六愉快的梦月亮月光光七小夜曲梦幻曲八九十十一十二第 一 周课 题歌唱祖国课时1课型新授教学目的聆听中华人民共和国国歌（四种形式）,中华人民共和国国歌是进行革命传统教育的好教材，我们每一位学生，每一个公民都必需唱好国歌。在21世纪里我们要以国歌的精神，鼓舞我们奋勇前进。重点和难点有感情演唱国歌，掌握三连音。</p><p>14、三穗县城关一小20142015学年度第一学期音乐教案第一单元 东海渔歌第一课时（总第1课时）教学内容：学唱歌曲赶海的小姑娘教学目标：1、学唱歌曲赶海的小姑娘2、感受大海边的生活情趣教学重点：通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。教学难点：1、 第三乐句第二小节的休止符要做到声断气不断。2、乐曲中的附点四分音符的时值要唱够。3、最后结束句的七拍长音，要训练学生用较长的气息支持来歌唱。教学过程：一、组织教学二、学唱歌曲赶海的小姑娘。1、发声练习。2、听录音，感受音乐的情绪。3、学生学唱歌曲。（1）跟随。</p><p>15、第一单元 向往北京教学内容一、聆听：童声合唱北京童谣，马头琴独奏草原连着北京二、唱歌：白鹤啊，请借一借你的翅膀北京的路三、创编：编节奏四、音乐知识与相关文化：合唱马头琴教学目标一.在了解北京相关文化的基础上，用亲切的声音演唱歌曲北京的路和白鹤呀，请借一借你的翅膀，表达对祖国北京的热爱。二.聆听童声合唱北京童谣，马头琴独奏草原连着北京，能随着音乐律动，用自己喜欢的方式表现歌(乐)曲的情绪。三.在音乐实践活动中了解合唱的相关知识，体会合唱这一演唱形式带给人们的美的感受。四.在创编节奏的实践中学会互相配合，。</p><p>16、人教版四年级上册音乐教案第一单元 东海渔歌第一课时教学内容：歌曲赶海的小姑娘教学目标：会唱歌曲赶海的小姑娘教学过程：一、导入新课1、同学们，你们见过大海吗？谁来说说他见过的大海是什么样子的？同学分别说出对大海的印象：海水蓝蓝的咸咸的，海风吹在脸上的感觉很凉爽。2、看来同学们和大海已经是老朋友了，那同学们再来说说大海边有什么呢？同学：大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石师：那今天我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢？（大海。</p><p>17、人音版四年级上册音乐教案桥下六小 李银双第1课 歌唱祖国这首欣赏曲目歌唱祖国是根据同名歌曲改编的铜管乐曲。乐曲反映了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象。旋律气势豪迈而充满深情，连贯统一又富于变化。乐曲由长度相等的两部分组成。乐曲开始有一个气势豪迈、勇往直前的前奏，接着第一部分由最低的5以主和弦分解，不断向上跳进到乐曲最高音，好似祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象。进行曲风格，很鼓舞人心。第二部分，旋律富有歌颂性，和第一部分形成强烈的对比，表达人们对祖国的深情。四十多年来，这首乐曲传遍了祖国大地，已。</p>