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四年级上册语文1

nɡ)中。学校 班级 姓名。o &#160。biān zhī&#160。n。ng)潮    飞奔(bēn b&#232。n)着脚   风号(h&#225。一、看拼音写词语。n jiānɡ mi&#224。

四年级上册语文1Tag内容描述:<p>1、九年义务教育小学语文(人教版)四年级上册第四单元质量监测试题时限:70分钟班级:姓名:等级:__________知识乐园一、用“/”画去括号里不恰当的读音。1.鹅的高傲,更表现在它的叫声,步态和吃相(xin xin)中。2.鹅的步调从(cn cn)容,大模(m m)大样的,颇像京剧里的净角(jio ju)出场(chn chn)。3.猫的(d d)确有时候很乖,它会找个暖和(h huo)的地方,成天睡大觉(jio ju)。二、读拼音,写词语。ki p tn ru di do zo cnzhn zhn z wi bn x nn sh。</p><p>2、第一单元复习卷一,1,“八月十八潮,壮观天下无”是北宋的大诗人( 苏轼 )咏赞了钱塘江秋潮的千古名句。本文写的作者耳闻目睹的( 潮来前 )、(潮来时)、(潮头过后)的景象,描写了大潮由( 远 )及( 近 )、奔腾西去的全过程,写出了大潮的( 奇特 )、( 雄伟 )、( 壮观 )2,战国时庄子在南华经中写道的“浙江之水,涛山滚屋,雷击霆碎,有吞天沃日之势”,这是历史上有关(钱塘江)的最早记载,文中指(钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观),其中“奇观”指(雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情)3,宋朝诗人杨万里“。</p><p>3、1、 观潮一、 正音闷雷( ) 踮脚( ) 涨高( ) 怒号( ) 大堤( ) 薄雾( ) 隆隆( ) 千万匹( ) 颤动( ) 飞奔( )二、 易错字( )雾 千万( ) ( ) ( )细雨 横( )江面 沸( ) ( )首东望 横( ) ( )渐三、 四字词语若( )若( ) 人( )人( ) ( )( )东望 人声( )( ) 风平( )( ) 水天( )( ) ( )( )江面 齐头( )( ) 浩浩( )( ) 山( )地( ) ( )天( )地 风号( )( )四、 课文内容本文写的是作者耳闻目睹的( )、( )、( )的景象,描写了大潮由( )几( )的( )的全过程,描绘出江潮由。</p><p>4、人教新课标语文四年级上册第五单元,颐和园,同学们,你们知道我国现存最大的皇家园林是哪儿吗?,颐 和 园,你们对颐和园了解多少呢?,颐和园,生字学习,组词练习,课文朗读,阅读思考,图片展示,资料演示,生 字 学 习,大 殿 长 廊 绿 漆 栏 杆 昆 明 湖,din,lng,q,ln,kn,爽 朗 葱 郁 朱 红 痕 迹 佛 香 阁,shung,cng,zh,hn,g,生 字 学 习,辉 煌 辉 煌 堤 岸,hu,d,hung,生 字 学 习,组 词 练 习,杆,( ),( ),( ),倒,( ),( ),几,( ),杆,( ),( ),gn,栏杆,枪杆儿,倒,( ),do,( ),do,倒垂,倒下,几,( ),j,j,几乎,几个,组 词 练 习。</p><p>5、1. 观潮一、注意带点字的读音,把( )里不正确的音节划去。闷(mn m6n)雷 涨(zhng znng)潮 飞奔(bn bn)而来恢复(h f ) 踮(din din)着脚 风号(ho ho)浪吼二、判断正误,对的在( )里打“”,错的打“X”。1“鼎”字第一个笔画是“。 ( )2“鼎”字用部首查字法,查“目”部。 ( )3。“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。 ( )l“鼎立和“鼎力”读音和意思相同。 ( )三、在( )里填。</p><p>6、1观潮字词模块一、看拼音写词语。ln zho hn un jin minb w rn shn dn fi二、根据语境写音节。1潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷()地般涌来,江面上依旧风号()浪吼。2看看堤()下,江水已经涨()了两丈来高了。三、补充词语。风()浪()()平()静山()地()()天()地人()人()人声()()若()若()水天()()四、读句子,选择词语填空。屹立 矗立 耸立1大街两旁()着高楼大厦。2镇海古塔()在江边。3高大建筑的尖顶()在平原的上空。平静 安静 宁静 幽静4夜。</p><p>7、期中复习,观潮,1、观潮写的是作者耳闻目睹的_________、___________、_______的景象,描写了大潮由_____而______、奔腾西去的过程,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。,阅读课文第四自然段,回答,找出这段话中意思相近的三个词语。 作者按_________顺序,介绍了大潮的_________、___________。 找出比喻句。语段中,把浪潮比作_________、___________和________,让我们体会到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。,鸟的天堂是作家_______的作品。记叙了他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻,第一次经过,时间是_______看到了________第二次。</p><p>8、诗 人,缤 bn( ) 齿 ch( ) 纷 fn( ) 幅 f ( ) 碧 b ( ) 绚 xun( ) 衬 chn( ) 呈 chng( ) 荷 h( ) 悟 w( ) 斜 xi( ) 察 ch( ),五彩缤纷,伶牙俐齿,五彩缤纷,一幅画。</p><p>9、诗人 缤b n 齿ch 纷f n 幅f 碧b 绚xu n 衬ch n 呈ch ng 荷h 悟w 斜xi 察ch 五彩缤纷 伶牙俐齿 五彩缤纷 一幅画 碧绿 绚丽 映衬 呈现 荷花 醒悟 斜阳 观察 会认吗 蔚蓝哗啦哗啦喔喔叫跌倒哲学伶牙俐齿锻炼 点缀真谛三。</p><p>10、四年级上册复习精华(原创为主,成绩为证)甘慧琴一、生字篇宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想住宅 隐蔽 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜 平坦 扒土宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快拆除 融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若。</p>
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