四年级上册语文复习

四年级上册语文复习Tag内容描述：<p>1、四年级语文复习教案 第一课时 汉语拼音 汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。对个声母、个韵母， 个整体音节练习发音，并带上声调练习。 一、想一想，记一记。 1、在下面的横线上，补充声母或者韵母。 a b c e f h I k l n o q r t y w x y z 2、在上面的横线上写出相应的大写字母。 3、填空 单韵母a 复韵母ai 前鼻韵母an 后鼻韵母ang 二、整体认读音节 1、找出下面汉字中对应的整体认读音节，在汉字的下面画上横线。 叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得 变着法儿吸引顾 客。比如 卖一种用秫秸秆制 成的玩具，就吆喝：“ 小玩。</p><p>2、人教四年级语文上册课内阅读1、2单元复习一、观潮 （一）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mn mn）雷滚动。顿时人声鼎沸(fe f)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。那条白线很快地向我们移来，逐(z zh)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bng bn)进，浩浩荡荡地飞奔(bn bn)而来；那声音如同。</p><p>3、2010四年级语文复习卷4 姓名（ ）学号（ ）一 反义词.清静（ ） 强壮（ ） 应接不暇( ) 横 （ ）悲观（ ）二 填空（ ）的莫泊桑 （ ）的福楼拜 （ ）的王安石（ ）的香气 （ ）天堂鸟 （ ）的小旅馆三 文学常识。四大名著红楼梦作者施耐庵主要人物（2个）唐僧、孙悟空三 填空.1 艾草有诸多好处：。</p><p>4、小学生安全知识消防安全 1.防火要点 2.及时灭火 3.及时报警 4.火场逃生交通安全 1.行走安全 2.横穿马路用电安全校外安全独自在家校园安全安全教育 1.安全教育日 2.历年全国中小学生安全教育日主题中小学生自护自救安全常识问答 1.家庭生活安全 2、户外活动 （1）游泳安全 （2）滑冰安全（3） 消防安全小学生消防安全知识小学生不得玩火，不可以随身携带火种:一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火;三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成。</p><p>5、四年级上册语文复习资料 一、四字词语和各种形式的词语。昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落 气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义 灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 呼风唤雨 出乎意。</p><p>6、四年级上册期末复习资料本学期培养的良好学习习惯：读书有选择，读书做记号，留心观察事物。第一单元1老师，您好！1老师，您好！这是一首 ，赞美了 ，抒发了 思想感情。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作 。2“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句诗最能体现 。3“昨天”“今天”“理想”这是两个比喻句中的词语，诗句中“昨天”指 。“今天”指 ；“理想”指 。诗人用这句话形象地说明了教师不仅要让学生知道历史，现状和未来，还要帮助学生树立远大的理想，走向幸福的明天。。</p><p>7、课次一类字二类字正音多音字易错字据词判断字义/近义词区分形近字/同音字组词近义词/反义词ABB/ABAC/AABB/AABC含反义词四字词语词语搭配词语表1潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢屹、鼎、崩薄雾b 笼ln ln 号ho ho 罩、蒙、薄、昂、贯观1、看2、看到的景象。3、对事物的认识、看法。天下奇观（ ）观潮（ ）震 振顿时（霎时）屹立（矗立）犹如（好像）颤动（抖动）宽阔（宽广）若隐若现、人山人海、若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸山崩地裂宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声宽阔、薄雾。</p><p>8、四年级上册语文课文内容理解复习及答案网上下载 如果有错自己改正 第一单元1、观潮写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮去后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的过程，描绘出江潮由平静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。2、雅鲁藏大峡谷运用了列数字和作比较说明它是世界第一大峡谷。3、鸟的天堂是作家巴金的作品。记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象，表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。文章中加引号的“鸟的天堂”指。</p><p>9、四年级上册语文总复习一、看拼音，写词语。shn gng zh zh x han ho dng（ ）（ ）（ ）（ ）chn li l b j y chng hng（ ）（ ）（ ）（ ）ji zhi hu lng jin c rng yo（ ）（ ）（ ）（ ）qi zi p to mng。</p><p>10、一、多音字组词浆 挨 恶 教 划 抹 弹 挣哄 垛 椎 血相 露 将 塞 模 朝 挑 兴 降 号 转 削 圈 撒 种二、照样子写一写（各写四组）盒饭饭盒志气稚气三、区别同音字、形近字组词搬没科遍朵扬般股蝌骗垛场嫁助浆句梁登稼锄桨旬粱。</p><p>11、四年级语文上册句式复习作者：佚名 教案来源：网络 点击数： 1271 四年级语文上册句式复习-文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 四年级语文上册句式复习1、星星在夜空中闪烁光芒。（）改为拟人句：（）改为比喻句：、寒风刮在脸上很疼。（）改为夸张句：、窗外，风吹翠竹，飒飒做响。（）改为拟人句：、精彩的演出结束了，场内爆发出很响的掌声。（）改为夸张句：、特务很狡猾。（）改为比喻句：、事先已经约定好了，他会来的。（）改为否定句：（）改为双重否定句：、小兴安岭是一座美丽的大花园。（）改为否定句：（）改为双重否定。</p><p>12、一、生字篇宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜 平坦 扒土 宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 责备 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子 建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 间隔 懒惰 俗语 平衡 联结 跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 。</p><p>13、一、 标注拼音 屹（ yi） 鼎（ding） 沸（fei） 昂（ang） 桨（jiang） 暇（xia） 笼（long） 脉（mai） 缝（feng） 耀（yao） 檀（tan） 惚（hu） 绩（ji） 慈（ci） 凭（ping ） 痒（yang） 唯（wei） 悯（min）颈（jing） 厉（li） 吭（hang） 吠（fei） 陵（ling） 辞（ci） 苟（gou） 掂（dian） 涟（lian） 漪（yi） 吭（hang） 吠（fei） 惰（duo） 俗（su） 协（xie） 绰（chuo） 遭（zao） 删（shan） 凋（diao） 苞（bao） 袭（xi） 旷（kuang） 暂（zan） 胞（bao。</p><p>14、总复习第一课时复习内容：第一单元内容本单元生字词，四字词语，造句，照样子扩写句子、据课文内容填空。一、看拼音写词语。tinsisi cushnshn xyuyu mrnrn jnqinjnyn_____________ nmifnfn mnchjiyo dujin nirn________ ________pinp zhnch mnji zhndu chuxinyd。</p><p>15、总复习第一课时复习内容：第一单元内容本单元生字词，四字词语，造句，照样子扩写句子、据课文内容填空。一、看拼音写词语。tinsisi cushnshn xyuyu mrnrn jnqinjnyn_____________ nmifnfn mnchjiyo dujin nirn________ ________pinp zhnch mnji zhndu chuxinyd。</p><p>16、四年一期归类复习资料 姓名一、成语归类：（1）打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水（2）描写四季特点：春：春意盎然春暖花开 满园春色春华秋实 春风化雨夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 白雪皑皑 鹅毛大雪（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 （4）写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献 （5）描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天（6）写夜晚的：月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜（7）形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流。</p><p>17、学程导航”课时教学计划施教日期： 年月日教学内容第一单元复习共几课时共一课时第一课时课型复习第几课时教学目标1复习掌握第一单元词语，能根据拼音能准确默写。2回顾各篇课文的主要内容，把握课文所表达的思想感情。有感情地朗读、背诵指定课文，能正确默写重点段落。3复习练习1中的成语、古诗，激发多渠道学习语言、积累语言的兴趣。教学重难点默写词语，背诵课文，完成相关练习。教学资源归类练习题预习设计1朗读、背诵第一单元课文。2家长报默容易写错的词语。学 程 预 设导 学 策 略调整与反思一、 复习词语（10分钟）1.默写词语，。</p><p>18、四年级语文上册复习资料（重要，请保管好）一、生字篇宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想住宅 隐蔽 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜 平坦 扒土宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快拆除 融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气责备 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 盘旋城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 间隔 懒惰 俗语平衡 联结 跨越 海。</p><p>19、课文内容理解第一单元大自然的神奇1、（1）观潮这篇课文是按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序写的，重点写了潮来时，潮来时是按照从远到近的顺序写的。写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。（2）钱塘江大潮，自古被称为“ 天下奇观 ”2、（1）鸟的天堂是作家巴金的作品。记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象，表达了作者对大自然的热爱和赞美。（2）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个“鸟的天堂”加了引号是指那茂盛的大榕树，是特定称谓。；第二。</p><p>20、四年级上第七册语文期末总复习(三)__阅读理解阅读理解四年（ ）班 姓名 学号（ ） 总评 【复习要点】能把握文章的主要内容,根据文章主要信息,形成自己的判断。能联系上下文理解词句的意思,体会关键词句表情达意的作用。能对课文中不理解的地方提出疑问,能与他人交流自己的阅读感受。（一）颐和园（节选）进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一。</p>