四年级数学雁塔区

四年级数学雁塔区Tag内容描述：<p>1、四年级数学试卷分析全县中小学教学质量检测小学四年级数学试题以课程标准和实验教科书要求为依据，注重从学生实际出发，试题紧扣教材，题型灵活，涉及范围较广，全面考察了学生对数学基础知识的掌握和基本能力的培养，特别重视了学生运算能力和用数学知识解决实际问题能力的考察。一、 试题评析全卷共5道大题，其中第一大题轻松填空（30分），第二大题精挑细选（10分），第三大题我是法官（10分），第四大。</p><p>2、小学四年级数学 齐国的大将田忌，很喜欢赛马，有一回，他和齐威王 约定，要进行一场比赛。 比赛的时候把各自的马分 成上，中，下三等。田忌用自己的上马对齐威王的上马， 中马对齐威王的中 马，下马对齐威王的下马。由于齐威王 每个等级的马都比田忌的马强，所以比赛了几次，田忌 都 失败了。田忌觉得很扫兴，比赛还没有结束，就垂头丧气 地离开赛马场，这时，田忌抬头一看， 人群中有个人， 原来是自己的好朋友孙膑。孙膑招呼田忌过来，拍着 他的肩膀说： “我刚才看了赛马，威王的马比你的马快 不了多少呀。我仍旧用你的马和他比。保证。</p><p>3、四年级奥数拓展题含答案 1春天园游会问题 1： 春天园游会有一个摊位的游戏，是先旋转一个转盘的指针。如果指针箭头停在单数的位置，玩的人就可以从袋子抽出一个弹珠。转盘和袋子里的弹珠如下图所示。当抽到黑色的弹珠就能得到奖品。小书玩了这个游戏一次。请问小书得到奖品的可能性为何？ A 不可能 B 不太可能 C 大约50%的可能 D 非常有可能 E 一定可以2.匹萨饼一家匹萨饼店提供厚度相同、直径不同的两款匹萨，直径30厘米的匹萨要30元钱，而直径40厘米的匹萨40元钱。问：买哪种匹萨更划算？说明理由。3. 砌积木小珊喜欢用图中的小正方体砌。</p><p>4、此文档收集于网络，如有侵权，请 联系网站删除四年级数学试卷分析全县中小学教学质量检测小学四年级数学试题以课程标准和实验教科书要求为依据，注重从学生实际出发，试题紧扣教材，题型灵活，涉及范围较广，全面考察了学生对数学基础知识的掌握和基本能力的培养，特别重视了学生运算能力和用数学知识解决实际问题能力的考察。一、 试题评析全卷共5道大题，其中第一大题轻松填空（30分），第二大题精挑细。</p><p>5、学科 数学 年级 四 主备人 李洪敏 执教人 2012-2013学年 上 学期课题第五单元、农田里的数学 （单元备课）除数是两位数的除法个性化修改一、教材分析： 1、教学内容：除数是两位数的口算除法，笔算除法，商不变的性质，除法中常见的数量关系。义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级上册第6597页。2、本单元在本册教材中的地位和作用：本单元是在学生已经学习了除数是一位数的简单口算、笔算，一位数乘多位数，两位数乘两位数,三位数乘两位数和乘法中常见的数量关系的基础上进行学习的。通过对本单元知识的学习，为后面学习四则。</p><p>6、小学四年级数学(上册) 认 数 (第一课时) 执教：李艳艳 长沙全市总面积一万二千 五百平方千米，人口近五百 五十万人。2003年，全市实 现国内生产总值（GDP）九百 二十八亿元,人均生产总值超 过五千二百元。 2003年长沙市接待境内外 游客一千八百零九万人次，其 中海外游客四十四万人次，旅 游总收入达到二亿元。长沙拥 有“文化名城”光荣称号。 一万二千五百 五百五十万 九百二十八亿 五千二百 一千八百零九万 四十四万 二亿 五千二百 一万二千五百 五百五十万 一千八百零九万 四十四万 九百二十八亿 二亿 一万二千五百 五百五十万 一千八。</p><p>7、小学四年级数学期中检测计算1、 口算（6分）032261= 57+1357+13= 15030= 31099=25（6+2）= 321616= 5454= 1001005=5134= 90005= 240+190= 37037=2、 脱式计算（能简便的要简便）（12分）10242 1499+14 26515842+351245+16913 8787+087+871 12532253、 求未知数（8分。</p><p>8、用计算器计算,四年级数学上册,李红兵,教学目标,本节课我们主要来学习用计算器计算，同学们首先要了解计算器中各个键子的功能，能够准确的计算相关的习题。,计算器,数字键,功能键,运算符号键,显示屏,开机关机,试一试,38+27=,3018=,65,540,3028-2965=,41600128=,63,325,123457829=,22222404,试一试,38+27=,30。</p><p>9、亿以内数的认识导学案课 题亿以内数的认识年 级备课人学 习目 标知识与能力：1使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2掌握数位顺序，能够根据数级正确地读出亿以内的数。3通过情境创设、小组合作学习等形式，使学生获得正确读数的成功体验；培养学生分析、综合的能力。过程与方法：创设具体教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感。情感、态度与价值观：出现5个省市、自治区的总人口，让学生初步感知大数，了解中国的人口状况，渗透。</p><p>10、人教版小学四年级数学(下册),位置与方向,确定一个目标的具体位置,1、方向,2、角度,3、距离,位置的相对性,四面八方,上海在北京的南偏东30的方向上，相距大约1067千米。,北京在上海的___偏______的方向上，相距大约1067千米。,。,西,北,A,B,课堂作业：P241T2T,(2,3),(4,3),(3,2),(4,1),(1,2),(1,1),练一练,下图是西山。</p><p>11、四年级数学下册导学案姓名： 班级： 四年级 二 班 教师： 周晓花 人教版新课标四年级数学下册全册备课一、指导思想：课标教材四年级数学下册，是以全日制义务教育数学课程标准（实验稿）的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观，同时注意所采用措施的可行性。使实验教材具有创新实用，开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系，既注意反映数学教育改革的新理念，又注意保持我国数学教育的优良传统，使教材具有基础。</p><p>12、四年级综合训练计算篇 姓名： 1、 口算下面各题254= 48+52= 615= 7014= 8020= 160+40=77070= 134= 60010= 362= 48080= 14+86=10413= 4013= 684= 24030= 51+49= 96+14=2、 列竖式计算，带的要验算。20815= 46234= 2618= 61033=35867= 30930= 58135= 68403。</p><p>13、四年级数学上册教学计划一、班级情况分析四年级2班是在2009年新组建的，现有人数为45人。大多数学生来自农村等，全托生中有父母离异的，有父母外出工作，跟着爷爷、奶奶、外公、外婆的多人。从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够，对长方形和正方形的认识、吨千米的认识掌握得不太好。在计算方面，学生的差别比较大，多数学生对于口算，能做到脱口而出，但由于部分学生对于乘除知识掌握不好，直接影响了口算的速度和计算的正确性，学生在这方面表现出来的差距非常之大。解决实际问题能力有待于提高。这对本学期的教学。</p><p>14、亿以内数的大小比较 窝沿小学 花合艳 999 1010601 564687 678 在 里填上 或 说一说万以内数的比较两个数的大小的方法 1 位数多的数大 2 位数相同的数 从高位比起 复习旧知 下面是我国面积最大的六个省份 单位 平方千。</p><p>15、浅谈小学四年级数学教学小学四年级学生的特点天真,活泼、好动，爱表现,爱好广泛，求知欲旺盛，但注意力的时间相对较短,也让许多的老师头疼。如何吸引他们的注意力，激活枯燥的数学课堂，让学生对数学产生浓厚的兴趣？兴趣是学生可持续学习的一个支点。同时，也是建立良好师生关系的突破点。一个师生关系和谐、赏识、宽容、富有人格魅力的教师必然会对学生学习兴趣的保持、产生不凡的影响。平等和谐的师生关系是形成良好。</p><p>16、数学广角,烙饼,赛马,烧水,卸货,人教版四年级数学多媒体课件,我最喜欢吃馅饼了！,每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。,要烙3张饼，需要多长时间呢？,烙一张饼要6分钟，烙3张饼要18分钟。,一张一张地烙太费时间了。,可以先烙两张，再烙一张，只要12分钟就行啦！,还有更好的办法吗？动脑筋想想吧！,3+3=6（分钟）,3+3=6（分钟）,B,可以这样做：,A,C,A。</p>