四年级下册第1

四年级下册第1Tag内容描述：<p>1、课程导入课程导入 雨中一幕雨中一幕 表演感知表演感知 义务教育课程标准试验教科书第 8册 拓展延伸 学生创作学生创作 欣赏佳作欣赏佳作 课程导入课程导入 雨中一幕雨中一幕 表演感知表演感知 义务教育课程标准试验教科书第 8册 拓展延伸 学生创作学生创作 欣赏佳作欣赏佳作 义务教育课程标准试验教科书第 7册 c 义务教育课程标准试验教科书第 8册 义务教育课程标准试验教科书第 7册 义务教育课程标准试验教科书第 7册 你在雨中看到 过或者经历过什么样 有趣的或感人的情 景？用你的画笔把它 描绘出来吧 ！可以主 要画人物，也可以以 小动。</p><p>2、突出学生的主体地位，打造高效课堂”语文教学设计课题望洞庭设计者张丽荣教授者学科语文授课班级四年级课时数第二课时课型集体备课教学目标1. 指导学生会写“螺、潭”等难写的字。2. 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3.能凭借课文插图或通过理解古诗大意;吟诵描写洞庭湖的其它古诗，激发学生对洞庭湖的喜爱和赞美之情，使学生受到美的熏陶。教学重点想像这首诗描绘的优美景象，感受诗人笔下的月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦，背诵古诗。教学难点理解词语“两相和”、“白银盘”和“青螺”，感悟诗境，体会诗人对洞庭湖的喜爱。</p><p>3、XX四年级下册语文第六单元教材分析一、单元教材分析本组教材的单元主题是“热爱生命”，共四篇文，包含了两篇精读文触摸春天、生命生命和两篇略读文永生的眼睛花的勇气，这四篇文都配有精美的情景图画，帮助同学们理解，给人一种对生命美好的向往，还安排了很多与主题密切相关的学习内容，如“阅读链接”；“口语交际”与“习作”要求学生就自己了解的生命的话题展开交流、以写出自己的感悟为内容进行习作练习。通过学习本组教材，使学生在听、说、读、写、查等活动中，尽可能多地了对生命的认识，激发对生命的热爱，从对生命的感悟中，树。</p><p>4、第 1 页 共 7 页 人教新课标 标准实验版 四年级下册人教新课标 标准实验版 四年级下册 第第 1 1 课课 古诗词三首古诗词三首 同步测试同步测试 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 看拼音写词语 看拼音写词语 共共 1 1 题。</p>