四年级下册第八单元

四年级下册第八单元Tag内容描述：<p>1、第八单元故事长廊整体备课主备人 战金芳一、教材简析：第八单元教材是以“故事长廊”为专题，两篇精读课文，两篇略读课文，都是古今中外的经典故事。有篇幅短小的寓言故事纪昌学射扁鹊治病，有内容通俗、情节引人入胜的民间故事文成公主进藏渔夫的故事，还有想象神奇的神话故事普罗米修斯。这组教材编排的目的就是引导学生通过阅读这些故事，体会做事做人的道理，领略正义和智慧的无穷力量，使学生了解故事的各种形式，进一步激发学生读故事、讲故事的欲望。1本单元四篇文章都是故事，故事性强，趣味性强，有感染力。2语言既形象生动，又。</p><p>2、第八单元单元主题：故事长廊单元内容：29 寓言两则 30*文成公主进藏 31普罗米修斯32*渔夫的故事 语文园地八教学目标1. 知识目标：学习本单元生字，正确流利、有感情的朗读课文。2.能力目标：引导学生通过阅读寓言故事、民间故事、神话故事，体会做事、做人的道理，领略正义和智慧的无穷力量。3.情感目标：使学生了解故事的各种形式，激发学生读故事、讲故事的欲望；对学生进行民族团结的教育。教学重点1.引导学生多读、多讲，读中感悟，体会故事蕴含的哲理和情感。2.学习简要概括故事的内容，练习讲故事，3.以课文为生发点，把学生目光引。</p><p>3、20132014学年度第一学期四年级上册第八单元学 校： 任教班级： 教师姓名： 四年级语文上册第八单元导学案单元分析学习内容第八单元教材简析本组教材以“科技成就”为专题，编排了4篇课文，呼风唤雨的世纪讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程；电脑住宅带我们走进现代化的电脑住宅，亲身感受电脑的神奇和它给人们生活带来的方便与舒适；飞向蓝天的恐龙揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现；飞船上的特殊乘客向我们介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化、发生变化的原因及发生变化后的用处。这几篇课文可以使学生学到描写。</p><p>4、学段学科：小学四年级语文开始时间：2013-02-14当前状态：进行中主备人：张在英备课说明要求：上传时间：第八单元5月24日主备人备课：小学四年级语文第八单元集体备课主备教师备课时间修改时间使用教师使用时间张在英教学课题:第八单元集体备课修改建议教学内容：寓言两则、文成公主进藏、普罗米修斯、普罗米修斯、一个语文园地。教材解读：本组教材编排了两篇精读课文，两篇略读课文和一个“语文园地”。寓言两则中的纪昌学射告诉人们学习要打好扎实的基础，扁鹊治病则告诉我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，善于听取别人的意见；文成公主进。</p><p>5、四年级下册第八单元作文：会变的试卷代表王讯去语文组办公室搬作业，发现桌子上有一摞试卷，会不会是王讯瞟了瞟周围，孙老师不在办公室，只有邻桌的宋老师正埋头在批作业，好机会！他赶紧放下作业，翻看试卷一回到教室，他就兴奋地召集小组其他成员，把食指放在嘴边：“嘘！我看到了期中语文试卷，可漂亮了，是我最喜欢的天蓝色。”“都有什么题？都有什么题？”小组的其他两人立即围拢过来。王讯得意洋洋地说：“考题可简单了，题量很少，第一题是抄句子”他说会儿，停会儿，得意地欣赏着同学们认真聆听、奋笔疾书的样子。身为组长的晓寒。</p><p>6、整体识字,妻子 拜见 理睬 肠胃 汤药 医治 喷射 火焰 驱赶 领袖 惩罚 敬佩 火种 造福 违抗 狠心 双膝 啄食 肝脏 纪昌学射 百发百中 扁鹊治病 无能为力 驱寒取暖 气急败坏,读读写写：,妻子 拜见 理睬 肠胃 汤药 医治 喷射 火焰 驱赶 领袖 惩罚 敬佩 火种 造福 违抗 狠心 双膝 啄食 肝脏 纪昌学射 百发百中 扁鹊治病 无能为力 驱寒取暖 气急败坏,读读写写：,唐朝 西藏 大臣 求婚 断定 豌豆 耕种 沼泽 技艺 吩咐 饶恕 规矩 胆瓶 金币 堡垒 铁叉 违背 解救 倒霉 起誓 简短 口吻 吉祥如意 挽弓搭箭 笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵 恩将仇。</p><p>7、抢答本学期学过的单元作文,写信 童年趣事 发言稿 一件令人感动的事 缩写 利用信息写简单的研究报告 印象深的一个人,印象深的一个人 在记叙文中，写人作文占有重要地位。写人的目的，就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神、品质。 事例：写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质；几事写人就是通过几件事（一般是二或三件事）来反映人物的一个精神品质或多个品质 描写方法：写人的作文，应通过对事件的具体描述和对人物的外貌、神情、动作、语言、心理的描写来表现人物的精神品质。</p><p>8、跳水教学设计目的要求1、理解课文内容，学习船长情急中果断处理理问题的思维方法。2、学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。3、学习本科生字、新词，联系用“模仿”、“风平浪静”造句。4、感情朗读课文。教学重点抓住船上人与猴子的联系，理解课文内容。教学难点体会返航是“风平浪静”预估似的发生、发胀和结果的关系。教具学具自制幻灯片鹏博士教育软件教学时间2课时教学过程第一课时一、谈话导入：1、师：孩子们，你们知道的跳水是怎么样的？生：交流自己了解的跳水。2、今天我们来学习跳水一课，看看这里的跳水是不是跟我们。</p><p>9、歌曲雪绒花教学目标：对所学歌曲及相关电影音乐之声产生兴趣，扩大音乐视野。教学重点、难点：“前半拍休止、后半拍起唱”节奏的掌握。教材分析：好莱坞的经典音乐剧音乐之声拍成电影后，其中的著名唱段传遍了全球。雪绒花是一首抒情的男声吉他弹唱。这首歌的蓝本是一首古老的奥地利民歌，通过对“雪花”的赞美，象征着人民渴望幸福、安宁的生活。这首歌在片中出现了两次，第一次是男主人公借此曲表达对女家庭教师的接纳，第二次则是他们全家在家庭沙龙演唱会上，以此曲抒发对祖国的热爱。每次唱起，都有不同寓意。教学准备：VCD光盘、歌。</p><p>10、雪绒花教学设计教学目标：1、德育目标：通过欣赏音乐之声插曲，激发学生爱国热情增进学生对音乐的兴趣使学生乐与参与音乐教学活动。2、知识目标：了解电影音乐及电影音乐的特点，作用。3、能力目标：培养学生音乐审美能力，有感情演唱歌曲的能力，语言表达能力和概括能力。语言表达能力和概括能力。教学重点：了解和掌握歌曲的演唱情绪的变化及合唱的优美和谐旋律，再了解电影音乐艺术中的作用并能声情并茂地演唱电影音乐。教学难点：歌曲的演唱情绪的变化及合唱的和谐。教学用具：电子琴，多媒体课件，简单打击乐器。教学过程：一、导课。</p><p>11、文成公主进藏教学设计(A、B案)学习目标1.认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2.有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3.抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。课前准备布置搜集关于文成公主的资料。多媒体课件或文成公主进藏图。A案导入课题，交流资料关于文成公主，你都知道些什么？导语：（播放文成公主进藏图布达拉宫壁画中的图）文成公主知书达礼，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。。</p><p>12、第八单元测试卷时间：90分钟 分值：100分一、看拼音、写词语。（8分）q zi l ci chng wi tngyo( ) ( ) ( ) ( )q gn hn xn gn zng shung x( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。（4分）zhng( ) zng( )中 脏zhng( ) zng( )cng( ) zhng( )藏 种zng(。</p><p>13、第1课时 用数对确定位置 1、填空题。（1）在表示位置时，（ ）叫做列，（ ）叫做行。（2）确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。（3）用数对表示位置时，一般先表示（ ），再表示（ ）。2、下面是四（2）班教室里的位置示意图。（1）的位置在第（ ）列，第（ ）行，用数对表示为（ ， ）。（2）（6，7）在图中表示第（ ）行第（ ）列，是（ ）的位置。（3）的位置在第（ ）列，第（ ）行，用数对表示为（ ， ）。（4）数对（2，3）表示（ ）的位置。（5）同桌（2人一桌）的位置用数对表示是（ ， ）。（6）前。</p><p>14、第2课时 用数对确定位置（1、下面是盐城新四军纪念馆的平面图。（1）平面图上，大门的位置是（ ， ），碑廊的位置是（ ， ），纪念碑的位置是（ ， ），资料馆的位置是（ ， ），书画馆的位置是（ ， ），展览大厅的位置是（ ， ）。（2）小明从资料馆到展览大厅，可以向东走（ ）格，再向（ ）走（ ）格，或向北走（ ）格，再向（ ）走（ ）格。（3）如果图中每格的距离代表50米，小明以每分70米的速度从资料馆沿方格线走到展览大厅需要多少分？2、（1）用数对表示四边形四个顶点A、B、C、D的位置。A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） D（ ，。</p><p>15、课题：29、寓言两则（第一课时）年级：四年级执笔：王玉丽课型：新课 审核：一、学习目标1、知识与技能：认识本课6个生字，会写13个生字。2、过程与方法：正确、流利、有感情的朗读课文。3、情感、态度和价值观：边读、边思考、边议论。体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的道理。4、学习重难点：理解人物言行体会。</p>