四年级下册火烧云

四年级下册火烧云Tag内容描述：<p>1、火烧云,火烧云的成因：,我们已经知道太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。这些颜色的光的波长不一样，红色光波最长，橙色光波其次，紫色光波最短。空气的分子和空气里飘浮着无数细小的灰尘和水滴，它们都能够把太阳的各色光线分散开来，这叫作散射作用。太阳光中的光波波长越短的，像紫色、蓝色光就很容易被散射开来；波长越长的，像红色、橙色光就不容易散射。早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程。</p><p>2、4.火烧云,萧红,美丽的火烧云是如何形成的呢？清晨，太阳刚刚出来的时候或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩通红，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫早霞或晚霞。这是由于红、橙的光容易通过含有微小尘埃或雾状水滴的大气的缘故。,读课文，思考问题1.注意生字生词，把不认识的字画出来2.思考文章的主要内容是什么？3.课文是按什么顺序写火烧云的？,生字查一查,檀（）盈（）凶（）,庙（）惚（。</p><p>3、一 谈话导入 引出课文题目 同学们 前面我们欣赏了壮观奇特的钱塘江大潮 世界第一的雅鲁藏布大峡谷 茂盛而富有生机的大榕树及活泼欢快的鸟儿 大自然的鬼斧神工 令我们惊叹不已 今天我们再来欣赏大自然的又一杰作 火烧云 二初读感知 细读理解 请根据你的生活常识或搜集的资料 向同学介绍一下你了解的火烧云是什么样子的 文字资料或图片资料均可 清晨或傍晚 天边的红云像被火烧的一样 人们把这种云叫做火烧云 早。</p><p>4、火烧云,同学们，什么是火烧云呢？请快速浏览课文，从文中找出一句话来回答。,天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。,早晨太阳快要升起或傍晚快落山的时候，天边出现的云彩是红彤彤的，像火烧一样，人们把这种云叫做火烧云。,晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成了红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金。</p><p>5、4 4 火烧云 火烧云 教学目标教学目标 1 理解课文内容 了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异 激发学 生热爱自然 观察自然的兴趣 2 学习作者观察事物和积累材料的方法 3 学习生字词 积累好词佳句 4 有感情地朗读课文 背诵课文 教学重点教学重点 1 了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的 2 学习作者观察事物和积累材料的方法 教学时间教学时间 1 课时 教学过程教学过程 一 创设情境 激发学习兴。</p><p>6、荒南小学语文备课专用纸备课人张绍想日期教 学内 容4、火烧云重 点难 点重点：引导学生边读边想象课文描绘的画面，感受大自然的美妙景象。难点：体会作者是怎样生动地描写火烧云颜色和形态的变化，并在反复诵读中积累语言。教 学目 标1、 认识5个生字。2、 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、 想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然。</p>