四年级下册音乐全册教案

四年级下册音乐全册教案Tag内容描述：<p>1、草原上第一课时教学目标：1、能够用竖笛整齐地吹奏二声部歌曲小黄鹂鸟。2、能用轻柔和谐的声音学会演唱二声部歌曲小黄鹂鸟。3、能认真听赏牧歌，感受摹的宽广与美丽。并了解内蒙古民族的风土人情。教学重、难点：1、能用轻柔和谐的声音学会演唱二声部歌曲小黄鹂鸟。2、能认真听赏牧歌，感受草原的宽广与美丽。并了解内蒙古民族的风土人情。教学过程：一、 导学铺垫1、了解蒙古族相关文化。师：“同学们，中华民族是一个多民族的国家，除汉族以外你们知道我国还有哪些民族吗”？“维族、傣族、蒙古族。”“那么，对于蒙古族，你们了解多少。</p><p>2、四年级下册音乐全册教案第一单元第一课时 欣赏新春乐教学内容：欣赏新春乐教学重点、难点：欣赏小提琴齐奏新春乐，感受乐曲明朗质朴的民间音调以及它所描绘的人们欢度新春佳节时的那种欢欣、喜悦的情趣。教具准备：磁带教学过程：一、组织教学：1、听新春乐音乐进教室。2、新学期谈话：希望小朋友继续保持良好的学习态度，上好每一堂音乐课。首先挑选唱歌优秀的同学参加合唱队。二、欣赏新春乐1、导入：同学们，你们是怎样过年的？2、你们知道在中国过年的传统习俗是什么吗？（学生交流中国过年习俗）3、今天我们来欣赏一首描绘中国人过年。</p><p>3、彩色的中国教材分析：这首歌的歌词从环保的角度表达了对祖国山河与中华文化的热爱。曲调生动流畅地表达了对祖国未来发展的关注和建设和谐社会的追求，让演唱者真正感受到“神州处处好”，并警醒地告诫祖国儿女，“保护环境从我做起”。学唱这首歌，不仅能让学生在生动活泼、轻松愉悦的氛围中受到思想教育，陶冶学生的情操，还可开启学生的心智，一举两得。 教学目标： 正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画，然后再唱一唱。 有感情地演唱歌曲彩色的中国，唱出三拍子的韵律感。 教学重难点： 唱好歌曲彩色的中国 细腻。</p><p>4、学 校主备人李娜课 题我们大家跳起来课 型歌表演课时1课时学习目标1.能学会演唱我们大家跳起来。2、在音乐活动中，初步感受小步舞曲的风格，能按三拍子的强弱规律进行身势动作的创编。 3、能在教师的指导下参加集体舞。 教学重点激励学生积极参与音乐活动，学会我们大家跳起来这首歌。教学难点引导学生初步感受小步舞曲的风格，掌握三拍子的强弱规律.学具教具引导学生初步感受小步舞曲的风格，掌握三拍子的强弱规律.学习活动备注学教过程一、教学过程 1、导学铺垫：（PPT课件展示：巴赫的故事） 师：同学们，上课之前老师要给同学们介绍位。</p><p>5、四年级下册音乐教学计划一、 班级情况分析：从这八个班级看，大多数学生对音乐很感兴趣，而且课堂气氛十分的活跃，上课纪律好，举手发言胆子比较大。特别是在歌曲演唱这一块上，识谱能力较强，能够按照音乐的旋律歌唱，富有感情尤其是一些女生，这一群力量比较庞大，很有实力去带动几个乐感较差的学生。二、 教学目的要求：1、以音乐的美感感染学生，丰富的情感陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念，高尚的 道德情操以及必要的音乐审美能力。2、让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识预技能：从“一拍。</p><p>6、湘教版小学音乐四年级下册精品教案全册草原上第一课时教学目标：1、能够用竖笛整齐地吹奏二声部歌曲小黄鹂鸟。2、能用轻柔和谐的声音学会演唱二声部歌曲小黄鹂鸟。3、能认真听赏牧歌，感受摹的宽广与美丽。并了解内蒙古民族的风土人情。教学重、难点：1、能用轻柔和谐的声音学会演唱二声部歌曲小黄鹂鸟。2、能认真听赏牧歌，感受草原的宽广与美丽。并了解内蒙古民族的风土人情。教学过程：一、 导学铺垫1、了解蒙古族相关文化。师：“同学们，中华民族是一个多民族的国家，除汉族以外你们知道我国还有哪些民族吗”？“维族、傣族、蒙古族。</p>