四年级语文练习

四年级语文练习Tag内容描述：<p>1、四语阅读四语阅读 （一）斑马的悲剧（一）斑马的悲剧 在非洲的草原上，有一种不起眼的动物，叫吸血蝙蝠。这种蝙蝠身体极小，却是斑 马的克星。 顾名思义，吸血蝙蝠是靠吸取动物的血得以生存。它们在攻击斑马时，常常附在斑 马的腿上，用尖尖的嘴去吸血。斑马恨透了蝙蝠，但是（ ）斑马怎么蹦跳、狂奔， （ ）无法甩掉它们。相反，蝙蝠则可以从容地吸附在斑马身上的任何地方，直到 吸饱才飞走。最后，蹦跳嘶啸的斑马便暴毙身亡了。 动物学家在对这些死去的斑马进行检测时发现，一只吸血蝙蝠所吸的血量是微不足 道的，远远不会让斑马死去。。</p><p>2、.老师，您好老师，您好! ! 三、1.情不自禁 2.崇高 3.真理 七、1.比喻、美好、神圣 2.教师、教学成果、教师的心血、 学生 2.2.但愿人长久但愿人长久 五、1.欢、合、晴、缺 2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；美好的样子；美好的月色 3.但愿 美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 3.3.古诗两首古诗两首 三、1.和谐，协调；铜镜，比喻洞庭湖水面；秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交 相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。2. 出发；前往；诗人乘船连夜从清溪驿出发进。</p><p>3、http:/www.caijj.com/四年级语文 测试题姓名 坐号 成绩 第一部分：基础知识与积累运用（37分）一、我会拼，我会写。（5分）m fn cho rng chng ch xing hui shn dio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给词语的带点字选择正确的读音，打上“”，你一定行。（4分）冒昧（mi mi） 惬意（qi qi） 洗漱（sh s） 铿锵（qing jing）三、我知道要先比一比，再组词。（5分）存（ ）屈（ ）燥（。</p><p>4、人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组1观潮轻松起步1、笼罩 横贯 薄雾 启蒙 恢复 依旧 昂首 潮水2、sh chn zhng b f3、笼子 笼罩 口号 风号浪吼 薄雾 薄饼4、若隐若现 人山人海 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂 齐头并进 风平浪静 人山人海 若隐若现 风平浪静5、 沸腾 奔腾 重复 恢复 观赏 欣赏 期待 等待快乐阅读1 ， ， 。 ， ， ， 。2 D 目 7 3声音 形态 观众4远 近 隆隆的响声 闷雷滚动 越来越大 颤动 一道白线 逐渐拉长 变粗 横贯江面 只见白浪翻滚 形成一堵两丈高的水墙 犹如千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡飞奔而来 人声鼎沸 踮。</p><p>5、四 年 级 语 文 填 空 练 习1、教师事业的特点，一是 二是 。具体描写教师事业崇高的诗句是 具体描写教师事业美好的诗句是 2、这首抒情诗赞美了教师事业的 抒发了 3、“昨天”是指 ，“今天”是指 “理想”是指 4、诗中采用了大量的 ，如：把教师比作“ ”。把教学成果比作“ ” ，把教师的心血比作“ ”，把学生比作“ ”。“鲜花”比喻 ，“幸福地开放”是说。</p><p>6、第四单元第13课一、看拼音，写词语。Zhng zhng l shng tu jng ( ) ( ) ( )j li Tng ru sh hu( ) ( ) ( )pq yn sh( ) ( )二、比一比，组词语。姿（ ） 厉（ ） 躺（ ） 遵（ ）资（ ） 历（ ） 倘（ ） 蹲（ ）三、根据所学内容填空。鹅的高傲，更表现在它的 、 和 中。鹅的叫声，音调 ，似 。鹅的步态，。</p><p>7、课题练习三 第一课时备课人教学目 标1.掌握读书时作记号的方法，2.积累词语和名人名言，体会名言的含义3.认识歇后语，训练口头表达的能力教学重点难点学会读书做记号。理解成语的意思。学会在生活中使用赞美语。教 学 过 程课前诵读（2分钟）一. 处处留心1. 读题目要求2. 自己看表格中的内容，明确对应的记号3. 你怎样将这些记号记下来，（学生讲自己的方法）预习15课，尝试用记号做批注学生读名人名言，指生读，记下来思考：两则名人名言是什么意思？作者运用打比方想告诉读者的是什么？二.读读背背1.(1)学生自由地读，要求读准每一个字。</p><p>8、四年级语文期末试卷 一、拼音词语对对碰。（5分）ln du nng sh cng y chng ch w ju （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 火眼金睛辨字词。（4分） 堤（ ） 裁（ ） 彼（ ） 辟（ ） 提（ ） 栽（ ） 被（ ） 僻（ ） 3、 词海拾贝。（5分） 风（ ）浪（ ） 屏息（ ）（ ） 山（ ）地（ ） 来（ ）去脉 骑（ ）难下 汗（ ）功劳 （ ）刀小试 4、 看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4分） 优秀 优异 优良 （1） 即使我们取得( )成绩，也不能骄傲。 （2） 我们要继承艰苦朴素的（。</p><p>9、练 习 4,李时珍夜宿古寺,中 药,中药，由于它有着数千年的悠久历史，所以其底蕴十分丰富。中药在中国古籍中通称“本草”。我国最早的一部中药学专著是汉代的神农本草经，唐代由政府颁布的新修本草是世界上最早的药典。明代李时珍的本草纲目，总结了16世纪以前的药物经验，对后世药物学的发展做出了重大的贡献。中药不仅仅是草，按照组成可分为水、火、土、石、草、谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介、禽、兽、人等十六部 。,读一读下面的中草药,人(rn)参(shn) 大(d)黄(hung) 黄(hung)芩(qn) 黄(hung)芪(q) 茯(f)苓(lng) 白(bi)术(zh) 川(chun。</p><p>10、四年级语文上册日积月累这学期的课文开阔了我们的眼界，有被称为（ ）的钱塘江大潮，有气魄雄伟，在古建筑史上被誉为伟大奇迹的（ ） ，有老舍笔下的那只性格 的猫，还有丰子恺写的那只（ ）的白鹅在本册学过的课文里，我们认识了许多个性鲜明的人物，有独自一个游欧洲的德国小姑娘（ ），有从地图上发现陆地漂移学说的（ ），有 （ ）而读书的少年周恩来，有（ ） 的作家叶圣陶。古诗词、课文后的一些好句等。（一）对联（有关自然景观的对联）雾锁山头山锁雾（ ），绿水本无忧（ ）青山原不老（。</p><p>11、一用部首查字法查字典。1“斟”查（ ）部，再查（ ）画。2“幽”查（ ）部，第一画是（ ），它是（ ）结构的字。3“妥”查（ ）部，再查（ ）画。4不认识“庚”，可用（ ）法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画。5“咫”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，第八画名称是（ ）。方法：断准被查字的部首是部首查字法的关键环节。怎样确定字的部首呢？1、 字的部首位置，一般在上、下、左、右、外。例如：草、空的部首在上；货、思的部首在下；饭、注的部首在左；刘、邯的部首在右；闪、国的部首在外。2、 上述位置没有部首的查中间。例如：。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________一、给多音字注音并组词。和相尽（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。螺（ ） 谱（ ） 停（ ） 庭（ ）裸（ ） 暗（ ） 亭（ ） 蜓（ ）三、把诗句补充完整，并解释词语。1、相看两不厌， 。厌：。</p><p>13、16母鸡1、我能在带点字的错误读音下面画“”欺侮（wu fu） 可恶（e wu） 成绩（ji ji） 啄食（zhuo zhuo）2、我能分辨清楚,再组成词语。抗（ ） 怨（ ） 辛（ ） 侮（ ）杭（ ） 怒（ ） 幸（ ） 悔（ ）3、我会在括号中真上恰当的关联词语。（1）它若是不高兴啊,（ ）谁说多少好话,它（ ）一声不出。（2）在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,（ ） 多么贪睡的人,（ ）得起来看看,是不是有了黄鼠狼。（3）（ ）是在院里,还是在院外,它（ ）挺着脖儿,表示出世界上并没有可 怕的东西。4、我知道下面句子使用的修辞方法。（1）小。</p><p>14、人教版语文积累综合练习四年级上学期期末(三套) 目录： 人教版语文积累综合练习四年级上学期期末一 人教版语文积累考点四年级上学期期末二 人教版语文积累试题精选四年级上学期期末三 - 1 - 人教版语文积累综合。</p><p>15、苏教版语文四年级专题强化训练上学期期末(三套) 目录： 苏教版语文四年级专题强化训练上学期期末一 苏教版语文四年级专题总复习上学期期末二 苏教版语文四年级专题混合上学期期末三 - 1 - 苏教版语文四年级专题。</p><p>16、小学四年级语文走，我们去植树同步练习 一、看拼音写词语。 h x zh sh bn t gu q gui gui d tu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hudng yn f bo k gng chng pin pin q w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二。</p>