四年级语文期末质量

四年级语文期末质量Tag内容描述：<p>1、四年级语文20XX20XX学年度第一学期期末质量测试分析特征码uUKqJIjtAScaYuXJVrSA* 四年级语文20XX20XX学年度第一学期期末质量测试分析 一、总体情况试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到多音字选择读音、字词、成语、名言警句和古诗词的理解和识记等多方面，题型多样，有传统的，也有创新的。总的来讲，课内外知识结合，大多题目是我们多次训练的，个别题型也有一定的难度。全班52人，参加考试51人，杜润秋本学期去了美国，未参加考试。孔佳睿、张皓轩同学发高烧，也参加了考试。成绩优秀的学生达。</p><p>2、四年级语文下册期末质量分析报告一、试题评价本次调考试卷命题分量适中，题型多样，体现“课标”，突出“能力”。1、“识字写字”：命题能够立足基础，从多个角度考查学生识字能力，部分题目有创新。从题型上来看，有专门的书写题、有改错别字，有对字的读音的考查，也有对字形、字义的考查，题型比较灵活多样。像第6题“按要求写汉字”分别从同读音、同部首两方面考查学生的识字，既检查了学生平时的识字量，又渗透了同音字、形近字辨析等识字方法，充分体现了检测的导向作用。而第5题给句中带点的字选择正确的字义，让学生在语境中理解。</p><p>3、四年级语文期末质量调查试卷（答题时间：60分钟）一. 看拼音写词语。wn ynki xun b zhu q t（ ） （ ） （ ） （ ）bin lnzo t yng j cng jng（ ） （ ） （ ） （ ）二. 给加点的字选择正确读音，用“”标出。孔隙（x x）荧光屏（yng yn）卓越（zhu zhu）石钟乳（r l）三. 比一比，再组成词语。驶（ ）汤（ ）稍（ ）配（ ）驰（ ）烫（。</p><p>4、四年级语文期末质量调查试卷 （答题时间：60分钟） 一. 看拼音写词语。 wn yn ki xun b zhu q t （ ） （ ） （ ） （ ） bin ln zo t yng j cng jng。</p><p>5、2019年四年级语文下册期末质量分析报告 一、试题评价 本次调考试卷命题分量适中，题型多样，体现“课标”，突出“能力”。 1、“识字写字”：命题能够立足基础，从多个角度考查学生识字能力，部分题目有创新。从题型。</p><p>6、福田小学2012年春季期四年级语文下册期中检测质量分析 甘有坤 一 考务工作 1 本次检测以全校统一互调监考的方式进行 2 全校分年级流水评卷 二 基本情况 1 本班基本情况 表一 期初人数 参考人数 参考率 总分 平均分 不及格 及格 良好 优秀 积分 等级 人数 比值 0 2D 人数 比值 C 人数 比值 1 5B 人数 比值 2A 44 44 100 2662 60 5 18 0 082 9。</p><p>7、2012年四年级语文试卷质量分析 王 俊 这次期末考试试题 主要是从基础 阅读 作文等方面对学生的知识和能力进行了全理面的检测 整套试题紧扣教材 注重学生实际 知识的灵活性适度 题量和难度适中 且知识的覆盖面较广 现在结合这套试题本身 学生作答情况进行分析 以更好地指导今后的具体教学 一 考试情况 本次期末考试 实际参考人数27人 平均分67 5 及格人数22人 及格率81 整体情况较上期有明显。</p>