四年级语文上册呼风唤雨的世纪PPT

四年级语文上册呼风唤雨的世纪PPTTag内容描述：<p>1、呼风唤雨的世纪,我会读,改变 程度 依赖 农耕 驾驶 改正 过程 抵赖 耕地 幻想 潜水 核武器 程控 联系 梦幻 潜能 核桃 控制 关联 哲学 哲理 回归 呼风唤雨 出乎意料 腾云驾雾 归根到底,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,设问句： 是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发。</p><p>2、路甬祥中国科学院院长，中国科学院院士，中国工程院院士。他主编的科学改变人类生活的100个瞬间一书，介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。,小学语文（人教版）四年级上册,29.呼风唤雨的世纪,执教者：汤溪小学王维丹,能够使其刮风下雨。原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。,呼风唤雨：,改观程度依赖到底想入联系归根原子核哲学家腾云驾雾程控电话农耕社会,qin。</p><p>3、29 呼风唤雨的世纪,执教 乐山市沙湾小学 黄学彬,20世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界 的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特 网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等 ，日益把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村”。人类生活的舒适和方便，是 过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变 着人类的精神生活，也在改变着人类的物 质生活。,2000年，浙江少年儿童出版社出版。</p><p>4、WELLCOME,29 呼风唤雨的世纪,教学目标： 1、有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点，能联系生活实际，谈出自己的阅读感受。 2、了解二十世纪科学技术给人类带 来的巨大变化，激发热爱科学的情感及学习科学的兴趣。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,29 呼风唤雨的世纪,探究第4自然段：,（1）科技的成就，究竟给我们带来了什么？ （2）跟我们的祖先相比，哪儿过得舒适、方便？（从。</p><p>5、1,29 呼风唤雨的世纪,（ 20 ）世纪（ 人类 ）靠（ 现代科学技术 ）呼风唤雨。,2,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,3,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火。</p><p>6、当你按动摇控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候你感受到了什么？,29、呼风唤雨的世纪,潜入深海 远洋船舶 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料,我会读,交流建议：,1、小组长组织组员梳理出有价值的一个问题，写在小白板上，准备展示交流。 2、交流时要积极参与，别人发言时，需用心倾听。 3、交流完毕后各组推选一名代表。</p><p>7、29 呼风唤雨的世纪,呼风唤雨 出乎意料 改观 农耕社会 腾云驾雾 寄托 程控电话 归根到底 幻想 洞察 原子核 因特网 联系 哲学家 程度 依赖,“20世纪是个呼风唤雨的世纪”还可以说成20世纪是个怎样的世纪？,X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛运用于医疗诊断。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。 磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。 霓虹。</p><p>8、29 呼风唤雨的世纪,3,世纪：一个世纪为一百年。,20世纪：,21世纪：,2001-2100年,1901-2000年,“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。,我会写,驾,潜,联,控,耕,幻,核,归,改,哲,赖,程,“哲”是翘舌音 “潜”读qin “幻”和“幼” “懒”和“赖” 形声字: “程、驾、控、哲” 耕:耒,我会认,潜,耕,舶,哲,赖,幻 想 联 系 依 赖 程 度 改 观 寄 托 原子核 哲学家 因特网 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,。</p>