人教版小学语文四年级上册《呼风唤雨的世纪》.呼风唤雨的世纪.ppt

路甬祥中国科学院院长，中国科学院院士，中国工程院院士。他主编的科学改变人类生活的100个瞬间一书，介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。,小学语文（人教版）四年级上册,29.呼风唤雨的世纪,执教者：汤溪小学王维丹,能够使其刮风下雨。原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。,呼风唤雨：,改观程度依赖到底想入联系归根原子核哲学家腾云驾雾程控电话农耕社会,qin,潜,幻,默读课文：找出含有“20世纪”的句子。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容。20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,是谁来呼风唤雨呢？,当然是人类；,靠什么呼风唤雨呢？,靠的是现代科学技术。,设问,自问自答,1.小刚，你今年多大了？（）2.海上日出难道不是伟大的奇观吗？（）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）,A.设问B.疑问C.反问,A.设问,B.疑问,C.反问,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得般的、的发现和发明。,那么多,奇迹,出乎意料,20世纪科学技术发展的速度真快，成就真大啊！,发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。,发明：人们创造出来的新事物或新方法。,（原先不存在的）,（原先存在的）,发现,发明,发觉,创造,*选词填空,A.发明B.发现,（1）维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中（）了维生素。,（2）冰箱：1923年，瑞典两个工程师（）了世界第一台冰箱。,（3）青霉素：1928年英国细菌学家弗莱明从霉菌的原液里（）青霉素，它至今仍是人类有史以来（）的最好的抗菌素。,（4）圆珠笔：1938年，匈牙利人比罗兄弟独立设计（）。,（5）DNA：1953年2月28日，英国科学家克里克和美国人詹姆斯沃尔森（）DNA是一种存在于细胞核中的双螺旋分子，能够决定遗传。,（6）激光：1958年，美国人肖洛和汤斯（）激光。,（7）因特网：1969年，由美国人（）了因特网。,A,B,B,B,A,B,B,A,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,发现,发明,20世纪人类发现了X射线、相对论、量子理论等。,20世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、手机、拉链、彩色胶片等等。,20世纪的成就，真可以用来形容。,“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”,“春风”指的是科技带来的人类生活的美好春天。,“梨花”指无数的发明创造。,诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这里有什么作用？说明什么问题？,这一句作为承上启下的过渡句，说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来翻天覆地的变化，以及那份意想不到的惊喜。,正是因为这些发明和发现的出现大大改变了人类的生活，其改变程度甚至超过了人类历史上百万年的总和。,人类,科学技术,发现和发明,（利用）,（获得）,（造福）,回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。,（作比较）,（）呼风唤雨的（）世纪