四年级语文上册苏教版

四年级语文上册苏教版Tag内容描述：<p>1、话题 跨过 快捷方便 无所不有 信封 悉尼 丰富多彩 天南海北 邮递 查阅 息息相关 咫尺天涯 资料 付款 万水千山 足不出户 第二段学习要求： 认真读每句话，想想这句话能 看出国际互联网的什么奇妙之处？ 可以学着在句子边写简单的批注， 如：大、快、多等。 先自己学，然后把你的学习体会 与小组同学交流一下。 你可以想象一下，假如有一只巨 型的蜘蛛，织成了一张团团包住 整个地球的“大网”，那该是怎样的 情景啊！国际互联网就像是这张 包住地球的“大网”。不过，这张“ 网”是通过无数条“线”把亿万台电 脑连接起来的。 这些“线”有。</p><p>2、第一单元整理与复习姓名_______________ 学号____________ 得分___________________识字小天地（一）、给带点的字选择正确的读音。浸透（jn jn）塑造（s su）衷心（zhng zng） 编织（bn bin）茁壮（zhu ch）崇高（su chng）青螺(lu li) 夜发（f f）稻穗（su hu）肥膘（pio bio）棉袄（yo o） 埋怨（mn mi）(二)、读拼音，写词语。Chung zo s zo zh yun b to zho xi gun shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q zh d。</p><p>3、四年级上语文阅读理解 （一）阅读但愿人长久1、把下列词语补充完整，并按要求归类。（把序号写在“”上）（皓）月当空 心绪不（宁） （寸）（步）不离 万里无（云） 手足情（深） （十）全（十）美（掐）指算来 阴晴圆（缺） （悲）欢（离）合描写景物的： 描写人物的： 2、在文中找出下列词语的近义词。欣赏（ 观赏 ） 品味（ 品尝 ） 朗诵（ 吟诵 ） 抱怨（埋怨 ）欣慰（ 宽慰 ） 想念（ 思念 ） 好像（ 似乎 ） 如影随形（形影不离）3、“人有（ ），月有（ ），此事（ ）。但愿（ ），千里共婵娟。”这首词是（ 宋 ）代的文学家。</p><p>4、苏教版四年级上册语文补充习题答案1老师，您好！ 一、在括号里填上合适的词语。茁壮 衷心理想幸福崇高 茁壮二、根据课文填空。1.浸透 心血地北天南飞速涌起感情的波涛2.智慧塑造春晖闪耀美好三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。1、“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血2、老师,教学成果,教师的心血,学生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2但愿人长久一、查字典，完成练习。H HAO 白 7 洁白 洁。</p><p>5、XX四年级语文上册古诗词汇总（苏教版）1、水调歌头明月几时有(宋）苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户,照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。2、望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。3、峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。4、风李峤解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹。</p><p>6、春 联,海口市滨海第九小学 陈在文,猜谜语,大红纸上写大字， 左一条，右一条， 书幸福，写吉祥， 家家门上寄希望。 你贴这扇门 我贴那扇窗， 全家上下喜洋洋。,（打一春节用品）,谜底：春联,春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。 它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。 每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。</p>