四年级语文下册第24课

四年级语文下册第24课Tag内容描述：<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”蝴蝶的家同步练习一、为划线字选择正确读音。震撼 gn （ ） hn （ ） 玷污 zhn（ ） din（ ） 家雀 qio（ ） qu （ ）二、写出下面词语的同义词。躲避（ ） 确信（ ）猛烈（ ） 柔弱（ ） 急忙（ ） 喧嚷（ ）三、根据课文内容填空。他们的_____________________，载不动一个水点；__________________________，一点儿水都不能玷污上的；_____________________________。</p><p>2、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”蝴蝶的家教学建议本文语言优美，形象生动，情感强烈。教学时，可以读为主，充分发挥学生的自主性，引导学生将读与品相结合、读与想相结合，感受文章的语言美、意境美，感悟作者对弱小生命的深切关爱之情。一、初读感知。初读课文，要求学生读准字音，读通课文，借助工具书或联系上下文理解词句的意思。二、品读悟情。围绕“你从文中哪些地方体会到作者为蝴蝶担心的急切。</p><p>3、生字学习 撼 盈 玷 雀 避 喧 嚷 撼hn 1、搬动。 2、用言语打动人。 撼天动地微言撼之 盈yng 1、充满。 2、多余。 盈利充盈 玷din 1、白玉上面的斑点，亦喻人的缺点、过失 。 2、使有污点。 玷缺玷污 雀qu 鸟类的一科，吃粮 食粒和昆虫。 麻雀 qio 意同雀（qu） 用于一些口语词。 家雀 避b 1、躲，设法躲开。 2、防止。 避免避雨 喧 xun 大声说话，声音杂乱。 喧嚷 嚷rng 喊叫，吵闹。 叫嚷 rng 1、叫嚷；吵闹。 2、声张，传扬，如“ 这事儿别嚷嚷出去让 人知道。” 大声嚷嚷。</p><p>4、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”蝴蝶的家教学目标：知识与技能:1认识“撼、盈、玷”3个生字，掌握多音字“雀”，会写“避、撼、喧、嚷、盈、玷”6个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情。过程与方法：1运用查字典、联系上下文等多种形式理解重点词语。2读与品词相结合，读与想象相结合，感受文章的语言美、意境美，在读中加深对词句和课文内容的理解，。</p><p>5、24、鱼市场的快乐教学目标：1.学会本课七个生字，理解生词，重点理解“互相唱和、身手不凡”在文中的意思。2.学习正确、流利、有感情地朗读课文，重点指导第二、三自然段的朗读。3.引导学生借助旁批，习得一些阅读的方法。教学重点：联系生活体验鱼贩创造的快乐教学难点：理解鱼贩为什么能快乐生活的源泉：把苦日子过甜。教学时间：二课时第一课时教学过程：一. 赠送名言，质疑激趣1.赠言：今天夏老师来到咱们班上课，带来一段名言作为礼物赠送给孩子们，请看内容：并不是生活亏待了自己，而是自己的期望太高，以至忽略了生活本身。与其每。</p><p>6、人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第7单元第24课全神贯注同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共5题；共28分)1. （4分）我会比（比一比，再组词）。非________常_______。</p>