思想品德第四课

思想品德第四课Tag内容描述：<p>1、第四课 人字的意义 第 3 课时实现人生的意义（上） 教学目标 情感、态度、价值观 树立在平凡岗位上创造生命的价值，热心为他人、社会服务的愈识。 能力 提高对“怎样实现人生意义”的认识能力，提高对现象的分析和归纳能力 知识 了解实现人生价值的基本途径。 教学重难点 在平凡岗位上创造生命的价值 知识要点 1.如何实现人生的意义价值。 （1）从日常点滴做起，在平凡岗位上通过脚踏实地的实际行动来创造生命价值。 （2）热心服务他人、社会，推动社会进步，实现人生的价值。 教学方法及媒体准备 教学过程 导入 教师：通过上节课的学习，。</p><p>2、走向小康”说课稿一、说教材第四课是本单元“财富论坛”的引子，相对于其他课来说，不是教学的重点。因此，本课的两个框题可以合并在一节课上。“感受小康”“解读小康”两个框题相比较，第二框题“解读小康”是重点。因此，本节课应把重点放在引导学生了解“小康”一词的含义、小康的实现在我国经济发展目标中的地位、“总体小康”和“全面小康”的含义。二、说学情学生对“小康”这个概念的理解可能还存在一定的难度，因此，教学时应从学生身边的变化入手，引导学生学会观察生活、学会思考生活，体会到我国人民生活基本达到小康水平。在。</p><p>3、安义县中小学自主学习提纲年级：七 学科： 思品 学期：上学期 设计时间：2010年11月11日 NO：课题（内容）走进青春课型（课时）第1课时策划者杨锡雄审核者刘春雷导学者学习时间11.13学习者七年级学生班级七（2）学习目标了解青春期是人一生中身体的关键期，能促进心理和生理的协调发展；我们要悦纳青春期的生理变化，调控青春期的心理矛盾。学习重点青春期的身体变化，追求青春的个性，思考青春的意义与价值学习难点把握青春，珍惜美好的青春时光；学会调控心理矛盾教学准备从小至今的四张照片课前训练激趣明标一、把事先准备好的自己从小。</p><p>4、实施科教兴国的发展战略,科学技术是第一生产力！,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。,人类历史发展告诉我们，科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。纵观科技发展的轨迹，每一次的重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。,第一次工业革命,第二次科技革命,第三次新科技革命,中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚强的基础，在一些重要领域已走在世界前列。,阅读与思考一：,科教兴国战略的含义？,实施科教兴国战略的提出？,所谓科教兴国战略，是。</p><p>5、八年级上册第四课第一框,我知我师我爱我师,自主学习(请大家认真默读课文P4346页的内容,思考下列问题,并在课本上勾画出相关答案. 时间6分钟),1.师生关系对我们成长的重要意义？P43 2.教师工作的特点？（重要性？）P44 3.为什么我们要爱老师？P45,小 薇 的 日记 （一）,2006年5月26日,星期四,阴雨,今天,很难过!老师竟“莫名其妙” 当众“骂”了我,还让我站了十分钟。可恶的家伙。</p><p>6、男生小平长得眉清目秀，说话唱歌声音尖细，有同学给他取绰号“阿姐边”,小刚最近爱穿一些奇特的衣服，自认为这样很“酷”，很有个性,女生小云最近喜欢烫发、涂口红、戴耳环，模仿明星的姿态，认为这样才能展示自己的青春美,小可近来感觉父母太罗嗦，老是对他管手管脚的，特烦；他认为自己已成熟，已能独立自主，就可以“我行我素”，对父母的意见可不屑一顾,小菲最近心里很烦，因为与男生小宵经常探讨学习上的问题，被同学议论。</p><p>7、第四课,了解基本国策与发展战略,第 1 课时,对外开放的基本国策,实行对外开放的必要性,1面对世界的发展趋势，各个国家为什么要实行对外开,放？,(1)现代科技，特别是信息技术的发展，增进了世界各国人 民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界正变得 更加开放。,(2)在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须 把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。,2中国实行对外开放的具。</p>