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思想品德人教版八年级上册第二框
第二框 两代人的对话 教学目标 知识与技能 与父母沟通的程序及基本要领和主要策略 过程与方法 学会遇到事情和父母沟通商量 对多种可能解决问题的方式进行选择的能力 情感 态度 价值观目标 崇尚与父母平等 体会父母对。辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力。收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力。
思想品德人教版八年级上册第二框Tag内容描述：<p>1、第二框 两代人的对话 教学目标 知识与技能 与父母沟通的程序及基本要领和主要策略 过程与方法 学会遇到事情和父母沟通商量 对多种可能解决问题的方式进行选择的能力 情感 态度 价值观目标 崇尚与父母平等 体会父母对。</p><p>2、第四课 老师伴我成长 第一框 我知我师 我爱我师 教学目标 知识与技能 通过教学使学生教师工作的基本特点 更全面地了解教师职业 过程与方法 通过教学使学生能够正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用 情感态。</p><p>3、第一课 相亲相爱一家人第二框 我爱我家教学目的：知识目标：体会家庭中亲情的温暖，明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务，而父母也理应受到子女的孝敬。能力目标：辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力；收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力，感受家庭亲情的能力。 情感态度和价值观目标：感受父母对自己的爱心和抚育，尊重父母的劳动和情感，培养学生权利与义务的意识，承担起自己的对家。</p><p>4、第七课 友好交往礼为先,第二框 礼仪展风采,你看过天安门广场升旗仪式吗？你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？,礼仪的含义：礼仪是礼节和仪式的总称，是人们在共同的生活中应该遵守道德规范。它以风俗 习惯 传统习俗等方式表现出来。,礼仪有特定的要求 P84 个人礼仪表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等.,案例分析,1。</p>
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