思想文化课件

思想文化课件Tag内容描述：<p>1、第22课思想文化,一、魏源和严复1.魏源:编成_________。(1)目的:“_______________”。(2)主张。设厂制造舰船、枪炮,学习西方_________的方法。培养掌握西方技术的人才,鼓励学习科学技术。改革以_________取士的制度。设立翻译馆,翻译介绍西方书籍。,海国图志,师夷长技以制夷,养兵练兵,科举考试,(3)评价。是我国第一部比较系统地介绍______。</p><p>2、必修三,第一单元 中国传统文化主流思想的演变,知识体系构建,春秋战国,中国传统文化主流思想的演变,西汉,宋朝,明朝,明清之际,儒学产生百家争鸣,儒学成为正统思想,儒学发展到理学阶段,儒学发展到心学阶段,挑战儒学正统的思想出现,孔子、孟子、荀子,董仲舒,二程、朱熹,王阳明,李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之,不受 重视,压制,独尊,新发 展,被挑战,利用,全盘 否定,是否顺应了时代发展及统治者加强君主专制,巩固统治的需要,中国传统文化主流思想(儒家思想)的演变,（一）儒家思想的形成先秦时期,孔子,政治思想,思想体系的核心：“ 仁 ” 和 “ 礼 。</p><p>3、模块一 中国古代史,第九单元 中国古代思想文化,第一部分 教材知识梳理,考点速记,考点1,汉字的演变（识记）,考点2,孔子（理解）,孔子,考点3,“百家争鸣”（识记）,考点4,佛教的传入和道教的兴起（识记）,1.佛教的传入：起源于古印度，西汉末年由中 亚传入中原地区。 2.道教的兴起：东汉时期，道教在民间兴起， 奉老子为教主，是我国的本土宗教。,考点5,唐诗、宋词、元曲、明清小说（识记）,考点6,史记资治通鉴（识记）,【归纳总结】,（司马光，编年体） 资治通鉴,皇帝 战国 汉武帝 五代,史记 （司马迁，纪传体）,考点7,书法、绘画、雕塑、。</p><p>4、金牌中考总复习,第六讲,中国古代的思想文化,金牌中考总复习,2,3,1,5,第6讲 中国古代的思想文化,考纲考情,考纲考情,考点梳理,考点一：孔子、“百家争鸣”的主要史实 (一) 孔子：春秋晚期人，__________学派的创始人， 我国古代大教育家，大思想家。 1思想上：提出“_______”的学说，主张“爱 人”，“为政以德”；反对苛政和任意刑杀。 2教育上：A.创办__________，广收门徒。B.注意 “因材施教”。C.教育学生要有老老实实的学习态 度，要谦虚好学，提出“温故而知新”。,儒家,仁,私学,考点梳理,(二) 百家争鸣”我国古代第一次思想文化高。</p><p>5、一、 古代思想文化知识考试内容,1、掌握中国古代不同时代突出的文学成就及著名人物的代表作。 2、了解史学发展情况。 3、熟悉史书体裁及代表作品 4、熟悉儒、道、墨、法、兵等哲学思想流派的创始人及其代表作。 5、熟悉中国古代四大书院、四书五经和科举制度。 6、了解十三经和三纲五常。 7、熟悉书法五大书体发展情况及著名书法家。 8、了解山水画、人物画、花鸟画的代表人物的主要戏剧剧种、雕塑的典型代表。,一、填 空,1、（ ）是我国第一部诗歌总集。 2、我国古代文学成就显著，在战国时期表现为（ ）； 汉代表现为（ ）和（ ）； 唐。</p><p>6、第22课思想文化,一、魏源和严复1.魏源:编成_________。(1)目的:“_______________”。(2)主张。设厂制造舰船、枪炮,学习西方_________的方法。培养掌握西方技术的人才,鼓励学习科学技术。改革以_________。</p><p>7、第22课思想文化,一、魏源和严复,鸦片战争时期的进步思想家，湖南邵阳人。代表作：海国图志,魏源（1794年-1857年）,魏源：,海国图志：书中系统介绍了世界各国的历史、地理、经济、文化和军事，总结了鸦片战争。</p><p>8、第一部分教材知识梳理模块五中国古代史单元三十二科学技术、思想文化,知识梳理,考点一青铜工艺1.中国古代青铜工艺的成就2015桂林18（1）题、2015玉林1题中国古代青铜技术产生和发展于夏、商时期，商朝是我国青铜。</p><p>9、魏源和严复鲁迅徐悲鸿聂耳和冼星海课堂小结 第七学习主题第22课思想文化 导入 1 他是广东海南人 2 他是中国第一批赴美幼童留学生 3 他主持修建了滦河大桥 4 他主持设计 修建了京张铁路 1 他是福建闽侯人 2 曾以十门。</p><p>10、思想文化 魏源和严复 鲁迅 徐悲鸿 聂耳和冼星海 思想文化 导入 蒋光和 流民图 面对旧中国的腐朽落后和西方列强的野蛮侵略 近代思想家们用西方先进的思想呼唤着时代的变革 文学家们用檄文声讨帝国主义侵略的罪行 艺术。</p><p>11、魏源和严复鲁迅徐悲鸿聂耳和冼星海课堂小结 第七学习主题第22课思想文化 导入 1 他是广东海南人 2 他是中国第一批赴美幼童留学生 3 他主持修建了滦河大桥 4 他主持设计 修建了京张铁路 1 他是福建闽侯人 2 曾以十门。</p><p>12、魏源和严复鲁迅徐悲鸿聂耳和冼星海课堂小结 第七学习主题第22课思想文化 导入 1 他是广东海南人 2 他是中国第一批赴美幼童留学生 3 他主持修建了滦河大桥 4 他主持设计 修建了京张铁路 1 他是福建闽侯人 2 曾以十门。</p><p>13、魏源和严复鲁迅徐悲鸿聂耳和冼星海课堂小结 第七学习主题第22课思想文化 导入 1 他是广东海南人 2 他是中国第一批赴美幼童留学生 3 他主持修建了滦河大桥 4 他主持设计 修建了京张铁路 1 他是福建闽侯人 2 曾以十门。</p><p>14、司马光 砸 缸 第18课思想文化 本课我们要探究的问题 1 资治通鉴 的作者 生活时代 体例 记史范围 特点及地位 2 佛教的教义 佛教在中国传播的原因及影响 3 道教的思想来源 主要教义 形成发展过程及影响 司马光和 资治通鉴 说一说 你知道资治通鉴是什么意思吗 你能从历史中找出值得我们借鉴的事吗 资 帮助 供给治 治理 治国平天下通 贯通古今鉴 镜子 意为借鉴以历代王朝盛衰兴亡的经验教训为借。</p>