思想政治必修3

思想政治必修3Tag内容描述：<p>1、一、单项选择题 1、B 2、A 3、C 4、C 5、B 6、D 7、A 8、B 9、A 10、B 11、C 12、B 13、C1 4、B 15、B 16、D 二、简答题 17、详见教材P42 作用：随着生产力的发展，经济、政治的变化， 传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足 人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发 展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化 也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用 。 18、详见教材P43 传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着基 本特征。 对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟 粕”，批判继承，古为今用。对传统文化中。</p><p>2、新人教版高中思想政治必修3：解读文化生活高考试题与课程标准的关系断想一：命题方向教材的编写目标和框架结构才是读懂高考题的支点。当我们教师教学用书的前言部分介绍了课程的目标设置与高考题的答案对照时，一些方向性的东西就浮出水面了。题号答案要点（节选）目标设置（节选）2007年28题2007年中央“号文件”强调，要着力“推进农业科技创新，强化建设现代农业的科技支撑”。根据以下材料回答题。表1 目前中国与发达国家农业科技状况比较农业科技贡献率（%）每万人农村人口农业科技人员数（人）中国发达国家中国发达国家4870801740注。</p><p>3、我们的民族精神 我学习、我充实、我快乐我学习、我充实、我快乐 n n 1 1、参照学习目标、参照学习目标 n n 2 2、依据基础知识梳理、依据基础知识梳理 自主学习 ： 嫦娥二号奔月 合作探究 ： 根据视频及学案合作探究的三则材料 合作探究 小组成果展示 v展示你的风采 难点突破：为什么要弘扬和培育民族精神？ 是提高全民族综合素质的必然要求； 是不断增强我国国际竞争力的要求； 是坚持社会主义道路的需要； 中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精 神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系 中华各族人民共。</p><p>4、思想政治必修三文化生活知识点总结1什么是文化？文化是怎样产生的？文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。2文化的形式有哪些？文化的力量作用？形式：世界观，人生观，价值观（三者为人们文化素养的核心和标志）等具有意识形态性质的部分；自然科学和技术，语言和文字等非意识形态的部分。作用：（原因）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（表现）不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。3文化与经济、政治（社。</p><p>5、高中思想政治必修3第十课 第一框题,加强思想道德建设,乾安四中 姜 伟,本框导读,1、我们进行思想道德建设的宝贵资源有哪些？ 2、如何理解道德的时代性？ 3、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？ 4、思想道德建设的地位？ 5、找出社会主义思想道德建设的核心、原则、重点、基本要求以及着力点。 6、为什么要树立社会主义荣辱观（包括：树立社会主义荣辱观的必要性、地位、现实意义） 7、社会主义荣辱观公民基本道德规范之间的关系？,(1)思想道德建设的宝贵资源,一.我心目中的道德典范,中华民族的传统美德,中华民族自古崇尚“天下兴亡，。</p><p>6、古埃及,古巴比伦,古印度,中国,中国,影响早期中华文化,殷周,思想雏形,具有划时代的意义,儒家思想正式形成,隋唐,进入全盛时期,宋元明,推动中华文化发展,明清,中国传统文化面临冲击,古代中华文化的发展历程,一、薪火相传，一脉相承 （一）源远流长是中华文化的 基本特征之一,第一框 源远流长的中华文化,（二）中华文化源远流长的见证：,汉字和史书典籍,天下没有别国的文字年以后，还能看得懂，汉字可以。 钱伟长,中国于各种学问中，唯史学为最发达；史学在世界各国中，唯中国为最发达。 梁启超,二、创造中华文化新的辉煌,（一）近代中华文化。</p><p>7、思想政治必修 文化生活,会考条目解读,一、条目解读,1、按照会考要求分类解读。,考试要求：a-识记、b-领会、c-分析、d-应用。,能力要求：记忆、理解、比较与归纳 判断与批判、分析与探究、表述。,2、按照知识单元分类解读。,文化与生活 中华文化与民族精神、发展先进文化,1、识记要求记忆能力（再认或再现能力）,（1）人的精神世界与文化生活密切相关 （2）正视生活中的思想道德冲突,具体条目：,条目解读：,抓住关键点文化生活与人的精神世界的关系，进行记忆，配有适当的练习题，主要考查学生是否能准确地再认或再现。,条目（1）包含三个。</p><p>8、文化生活,高中思想政治必修,第一课 体味文化,文化 现象,文化的 内涵,文化 的力量,本课的逻辑线索,文化形式：多种多样,班级文化,家庭文化,校园文化,社区文化,服饰文化,饮食文化,建筑文化,旅游文化,文化现象:无时不有,图腾牛,秦兵马俑,中国馆,阿联酋馆,非洲联合馆,文化生活各具特色,荷兰馆,一、文化现象 （1）文化形式：多种多样。 （2）文化现象：无处不在， 无时不有。 （3）文化特色：各具特色,普遍性,特殊性,二、文化是什么,析文化,你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。 著名作。</p>