四下语文复习教案

四下语文复习教案Tag内容描述：<p>1、学程导航 课时教学计划 施教日期 2013年 月 日 教学内容 分单元复习 一 共几课时 共九课时 第一课时 课型 复习 第几课时 教 学 目 标 1 根据拼音能准确默写第一单元词语 书写美观 2 回顾本单元课文的主要内容 把握。</p><p>2、风景特点篇1、桂林山水奇秀险、静清绿2、双龙洞雄伟、惊险、神奇3、七月的天山奇妙无比、引人入胜4、大海波澜壮阔5、西湖水平如镜6、泰山峰峦雄伟7、香山红叶似火8、荷兰水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下桂林的山水天下第一甲：第一12、舟行碧波上，人在画中游小船在碧波荡。</p><p>3、四下语文复习 一 人物形象分析 1 竺可桢 精确观察 一丝不苟进行科学研究 2 格罗培斯 工作精益求精 尊重他人 信任他人 给人自由 3 刘 备 胸怀大志 求贤若渴 诸葛亮 具有雄才大略 足智多谋 料事如神 4 祁黄羊 外举不避。</p><p>4、四下语文分类复习四 十 仿写句子 例 漓江的水真绿啊 绿的仿佛那是一块无暇的翡翠 这天气真热啊 热得 这雨真大啊 大得 例 在轻轻荡漾着的溪流的两岸 满是高过马头的野花 五彩缤纷 像织不完的锦缎那么绵延 像天边的霞。</p><p>5、黄码中心小学四年级语文集体备课组 总课题 培养良好的学习习惯 八 总课时 2 第 课时 课题 课型 授课日期 月 日 教学目标 1 指导学生仔细观察课本插图及挂图 使学生了解写日记的意义 要求和方法 培养学生坚持写日记的好习惯 2 指导学生仔细观察课本插图及挂图 使学生懂得爱护图书的意义和要求 养成爱护图书的好习惯 教学重点 1 引导学生理解爱护图书的意义 要求 学会方法 2 在实践中养成坚持写日。</p><p>6、第一单元复习 1 字词 姓名 wn sh ng w xi p n d ng k ng x tn b sh o w i w n yn ji o y j lu tu png zhng y ng j j jng z ng ti n ru nn xun ln ling shu ng c sh ng。</p><p>7、人教版四下复习资料专属主人：1、独坐敬亭山（唐 李白）抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。通读四遍（ ）、默写一遍含注释（ ）、诗文及诗意。</p><p>8、人教版四语下册期中复习,词语盘点,第一单元读读写写:洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁读读记记：翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点,园地二读读写写：维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞。</p><p>9、四年级下册复习教案设计一、复习目标：1、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。2、复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。3、复习使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。4、复习掌握本册词语表中的词语，能写出部分词语的。</p><p>10、小学语文四年级下册复习课教案 设计理念 小学语文教学的主要目的是为了培养学生听 说 读 写的基本能力 围绕这个目的 阅读教学主要是指导学生正确地理解和运用语言文字 培养学生理解和运用语言文字的能力 从而进一步提高朗读 说话 作文等方面的综合能力 而理解语言又是运用语言的基础 只有理解准确透彻了 运用时才能得心应手 恰如其分 体会句子是理解课文的基础 中年级学生在这方面学过一些方法 但往往学了还不能。</p><p>11、2012学年第二学期四年级语文期末复习卷书写积累一、填写词语。（ ）高（ ）低 （ ）思（ ）想 饱经（ ）（ ）无所（ ）（ ） （ ）风（ ）号 （ ）天（ ）地 二、四字词语积累。（1）描写人物心理的：。</p><p>12、苏教版四年级语文下册单元复习资料 第一单元复习 一 生字词 植树 沟渠 回荡 音符 版图 乖乖 和煦 轻快 童年 健康 增添建设 郑重 掌握 绽开 估计 大概 规律 泛出 习惯 飞箭 花苞 程度 明媚 留心 盛开 精确 研究 观察。</p><p>13、总复习小数的意义和性质（一）年 月 日 复习目标：1、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动）2、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收复习难点：小数相关的一些灵活题，复习重点：数位顺序表复习过程：1、将第四单元的概念画出，让学生回家归纳在练习本上。P51、P52、P61、P73的概念2、复习数位顺序表（书P53）请一学生说一说小数数位顺序表，引导学生注意数位、和记数单位的区别，帮助学生记忆。小组比一比：小数点（ ）是整数部分，（ ）是小数部分。</p>